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Barbara FRIZON VIOLEAU

TOURS

En résumé

Je suis accompagnatrice en formation dans le but de coopérer autour de réflexions collectives et la mise en oeuvre de démarche(s) d'accompagnement qui vise(nt) le développement du pouvoir agir au travers une posture réflexive.

J'ai crée en 2018 la micro-structure DIAFEI Accompagnement & Autoformation
D comme Démarche
I comme Ingénierie
A comme Accompagnement
F comme formation
E comme éducation
I comme Insertion
Le Dia signifiant "à travers", la traversée, le "processus" et pour moi le chemin à parcourir pour atteindre un but... J'accompagne sur le principe de la maïeutique Socratique "l'art de faire accoucher les esprits"en mettant en dialogue...
Ma spécificité est de faire en sorte que ce chemin engagé dans une démarche réflexive dialogique qu'elle soit individuelle et/ou collective se réalise dans un environnement bienveillant, un cadre sécurisant, de non jugement et respectueux.

L'accompagnement consiste à instaurer un climat de confiance, de "bienveillance" pour faciliter le dialogue.
Je pratique l'écoute active au sens de Carl Rogers et peut accompagner à faire expliciter au sens de Pierre Vermersch en veillant à ne répondre qu'à un seul besoin, celui de la personne et/ou du collectif accompagné...
Je base ma posture et pratique d'accompagnement sur une authenticité au sens de A. Chauvet et un "cheminement avec" pour permettre à la personne de s'engager dans son processus réflexif à visée prospective.
Je suis une facilitatrice, un passeur ...


Ma mission dans le champ de la formation tout au long de la vie consiste à :
- Accompagner au sens de cheminer avec les professionnels de l'éducation et formation dans une réflexion sur leur pratique et posture d'accompagnementau travers d'ateliers réflexifs et dialogiques
- Co-Construire de parcours d'accompagnement qui visent à rendre l'expérience formatrice par une démarche réflexive - Engager une démarche d'autoformation par une mise en sens ensemble de soi et de son parcours et le partager collectivement
- Accompagner une démarche de portfolio réflexif pour permettre à chacun de passer de la posture d'agent-acteur à celui d'auteur de son parcours, de sa formation

Intervenir sur des thématiques autour de l'accompagnement en formation, la réflexivité, l'autoformation, la démarche d'accompagnement et posture en formation/éducation, accompagner l'émergence d'un projet personnel pour faciliter la construction d'un parcours de formation, etc.
Proposer des ateliers de professionnalisation adaptés et ajustés au besoin de l'institution, co-construit et veillant à être cohérent au regard de ce que signifie démarche d'accompagnement et processus d'autoformation.


Il s'agit de proposer un espace d'autoformation accompagnée où l'on peut individuellement et/ou collectivement prendre le temps de se connaître, de penser, de mettre à distance son expérience, d'échanger et partager, de formaliser et construire son projet.




http://www.doyoubuzz.com/barbara-violeau/cv

Mes compétences :
Accompagnement en formation initiale et conti
Portefeuile de compétences
Professionnalisation des équipes
Analyse de pratique
Compétences organisationnelles
Animer une équipe
Formation de formateurs
Animer une équipe de travail
Planification de l'activité
Compétences rédactionnelles et opérationnelle
Communication
Travail en équipe
Outils collaboratifs
formation
techniques d'entretien
conseil
Accompagnement

Entreprises

  • Diafei accompagnement et autoformation - Accompagnatrice en formation

    2018 - maintenant Création de la micro - entreprise Diafei accompagnement et autoformation qui a pour mission de travailler en partenariat avec les organismes de formation, d'accompagnement et d'éducation dans la mise en oeuvre de dispositifs visant le développement du pouvoir agir.

    Ce travail créatif se réalise par l'accompagnement en formation sur divers thématiques :
    posture d'accompagnement en formation - posture du formateur/educateur/enseignant pour permettre de rendre les accompagnés acteurs de leurs apprentissages - l'individualisation au sens de laisser la place à la personne dans un parcours de formation collectif - la communication dans l'accompagnement en formation/insertion, etc.

    L'accompagnement proposé aux structures ou acteurs demandeurs se réalise par un processus d'échange et de co-reflexion afin d'identifier précisément le besoin et d'adapter l'accompagnement à ces besoins réels.

    Accompagnement dans la démarche de portfolio reflexif de manière collective et individuelle.
    L'objectif est de permettre aux personnes de prendre le temps de penser son projet en réalisant un retour sur le parcours, les expériences et d'identifier les compétences.
    Référence principale : Josette Layec
  • Gip ftlv ip - Cheffe de projet

    2015 - 2018 Gestion du projet "je fais, je sais" en partenariat avec la PJJ et co-financé par FSE et IEJ.
    Accompagnement des acteurs de la PJJ dans la réflexion et dans la mise en oeuvre d'une démarche portfolio auprès des jeunes accompagnés.

    Création de l'ingénierie d'une étude de faisabilité dans le cadre de la VAE au sein du DAVA de l'académie Orléans - Tours.
    Accompagnement des personnes dans l'étude de faisabilité utilisant l'entretien d'explicitation (P . Vermersch)
  • GIP FTLV-IP - Coordinatrice pédagogique

    2012 - 2018 Accompagnement de la professionnalisation des acteurs du réseau Libres savoirs :
    Construction du programme de professionnalisation
    Coordination et animation de l'équipe d'animation et de professionnalisation
    Developpement de moyens pédagogiques en réponse aux besoins en termes de FOAD, innovation pédagogique et ingénierie d'accompagnement
    Création et médiatisation de ressources pédagogiques
    Numérisation de ressources pédagogiques
    Animation d'ateliers de professionnalisation (scénarisation d'un parcours de formation hybride, autoformation et FOAD, Accompagnement en formation, échanges de pratiques, etc.)
  • GIP FTLV-IP - Chargée de projet Inserpro

    2011 - 2012 Participation à la rédaction d'un ouvrage collectif - rédaction d'un article
    Accompagnement de 12 lycées des métiers dans la mise en oeuvre d'un portefeuille de compétences auprès des élèves.
    Coordination et pilotage du projet avec deux chargées de projet et une coordinatrice FSE.
    Communication sur le projet.
    Constuction d'outils de suivi des équipes pédagogiques.
    Evaluation du projet d'un point vue qualitatif et quantitatif
    Participation à l'organisation d'un colloque avec l'ensemble des acteurs concernés par le projet

    http://www.inserpro.eu/
    http://www.europe-centre.eu/upload/fiches/fichiers/docs_telechargeables/projet4pfseinserprovalidy.pdf
    http://www.inserpro.eu/uploads/pdf/diapo_GIP_FTLVIP_INSERPRO_18_Oct_11.ppt_4.pdf
  • Gip FTLV-IP - Chargée de mission

    2011 - 2018 Appui auprès des chefs de projet sur l'ingénierie pédagogique et de formation
    Animation de modules de formation sur les thématiques de l'accompagnement en formation, la valorisation des compétences, le tutorat en entreprise, etc.
    Accompagnement à la réalisation de son portefeuille de compétences
    Animation de groupe de travail sur la coopération et la production de ressources pédagogiques
    Accompagnement d'un groupe de travail sur la mise en oeuvre de situations pédagogiques et d'une ingénierie d'accompagnement permettant aux apprenants en préparation du concours
    de développer une attitude réflexive
  • AFPP de Touraine - Accompagnement des apprenants au sein du pôle savoirs de base (stage de 3 mois)

    2011 - 2011 Participation au recrutement des stagiaires et élaboration de parcours de formation.
    Accompagnement d'un groupe en formation dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme:
    - mise en place d'un portfolio
    - accompagnement des apprenants dans la recherche de stage
    - mise en place d'une sortie à la médiathèque (prise de contact, organisation, etc)
    Accueil et information sur les formations en savoirs de base au sein du pôle savoirs de base
  • Mairie de saint Cyr- sur- Loire - Animatrice socioculturelle

    2011 - 2011 Mise en place de projets d'animation
    Menées d'activités sportives, manuelles, culturelles, etc
    Travail en équipe
  • Fidelia Assistance - Chargée d'assistance

    SAINT CLOUD 2010 - 2010 Accueil téléphonique et identification de l'appel
    Analyser la situation et proposer les prestations d'assistance
    Mise en place d'une prestation d'assistance adaptée à la situation
    utilisation du logiciel informatique
  • Livre Passerelle - Bénévole

    2010 - 2011 Participation à l'accompagnement de jeunes dans le cadre d'un chantier formation:
    - accompagnement dans des activités de découverte de la littérature de jeunesse
    - lectures et analyses d'albums
    - rédaction de notes de lecture
    - entrainement à la lecture à haute voix
    Accompagnement des jeunes dans la production d'outils de communication en lien avec la Médiathèque (guide du lecteur, logo, etc)
    Animations lecture à haute voix d'albums de jeunesse auprès de parents et d'enfants
    Participer à encourager les pratiques culturelles familiales autour du livre et de la lecture
  • Comité d'Etablissement Cheminots - Directrice d'accueil de loisirs (remplacement)

    2008 - 2009 Recrutement de l'équipe d'animation et menées de réunions
    Organisation et planification du mois
    Accompagnement de l'équipe dans la réalisation de projet d'animation
    Rédaction de bilan de fin de séjour
  • Comité d'Etablissement Cheminots - Directrice adjointe accueil de loisirs

    2007 - 2008 Participation au recrutement de l'équipe d'animation
    Assurer l'accompagnement de l'équipe dans la réalisation de projets
    Participation aux menées de réunions
    Assurer l'encadrement de mini-séjours
  • Comité d'Etablissement Cheminots - Animatrice accueil de loisirs

    2004 - 2007 Mise en place de projet d'animation
    - Définition des objectifs généraux et opérationnels
    - Auto-évaluation de la réalisation du projet
    Présenter et défendre les projets auprès des élus de la structure
    Animer des activités auprès d'enfants de 4 à 15 ans

Formations

  • IUFM Orléans Tours

    Orleans 2012 - 2013 C2i2e enseignant - candidat libre
  • Université Tours Francois Rabelais

    Tours 2008 - 2011 Master ingénierie de la formation
  • IUFM Orléans Tours

    Blois 2008 - 2009 Préparation du concours de professeur des écoles
  • Université Tours Francois Rabelais (Tours)

    Tours 2004 - 2007 Licences Arts Sciences Humaines mention Sociologie
  • Lycée Paul Louis Courier (Tours)

    Tours 2000 - 2004 Baccalauréat Sciences et Technologies Tertiaires - option Action Communication Commerciales

Réseau

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