Catherine RENOU

En résumé

Entreprises

• Education Nationale - Documentaliste

  2002 - maintenant l Public et médiation culturelle
  - Organisation et gestion du CDI en veillant à la diversité des établissements et des publics.
  Recensement et analyse des besoins des différents publics de la communauté éducative en
  ressources documentaires et informationnelles : enquête de besoins, analyse statistiques
  
  - Participation à la définition du programme d'action culturelle de l'établissement en tenant compte des
  besoins des élèves, des ressources locales et du projet d'établissement.
  
  - Organisation de séances "découverte du CDI". ;
  - Réalisation d'expositions sur différentes cultures artistiques, scientifiques ou techniques avec le
  partenariat d'une ou plusieurs classes.
  
  - Valorisation du fonds documentaire en mettant en place des projets qui stimulent l'intérêt pour la
  lecture. Développement d' une politique de lecture en relation avec les professeurs ou seule (prix
  littéraires, concours, club presse, poésie, lecture, manga, lecture sur livre numérique etc.).
  
  - Elaboration d'une veille documentaire sur la littérature. Se rendre dans les salons du livre.
  - Utilisation des outils numériques pour faciliter l'ouverture culturele de l'établissement sur l'extérieur.
  Communication avec le public interne ou externe à l'établissement au moyen du portail documentaire
  du CDI pour promouvoir le CDI et l'établissement.
  
  - Participation à un réseau de documentation scolaire. ;
  - Organisation de séances pédagogiques pour accompagner les élèves ou le personnel de
  l'établissement à utiliser le portail du CDI pour une plus grande autonomie. Accompagnement dans la
  production d'un travail personnel d'un élève ou d'un groupe d'élèves pour faciliter l'accès à
  l'autonomie.
  
  - Intégration des ressources numériques dans les pratiques pédagogiques.
  - Organisation et gestion du contenu d'un espace CDI au sein de l'ENT.
  
  
  Techniques documentaires et exploitation des résultats
  -Constitution et gestion du fonds documentaire. Traitement physique (bulletinage, catalogage,
  cotation, équipement) et traitement intellectuel des documents (indexation, analyse du contenu).
  
  - Gestion du logiciel documentaire BCDI et du portail du CDI "e-sidoc". Vérification de la qualité et de
  la cohérence des contenus. Mise à jour de la base de données et du portail. Maintenance évolutive
  du logiciel, contacts avec l'éditeur, club utilisateur, gestion des anomalies, changement de version,
  sauvegardes, réparer des pannes simples, dériver des notices à partir de réservoirs bibliographiques.
  
  - Formation des élèves à la maîtrise de l'information, à la recherche documentaire par différentes
  séances pédagogiques portant sur les moteurs de recherche, les bases de données, les opérateurs
  booléens, les URL, la fiabilité de l'information sur internet, localiser et évaluer les sources d'information
  en fonction de critères objectifs de pertinence etc.
  
  - Organisation des ressources issues du fonds physique et de l'ensemble des ressources accessibles
  en ligne pour les élèves et les enseignants de l'établissement et en favoriser la diffusion.
  
  - Exploitation des résultats de recherche et communication sur différents supports : revue de presse,
  exposition, article de presse, Prezi, Calameo, Madmagz, site internet, etc.
  
  - Mise en place d'une veile informationnele pour l'ensemble de la communauté éducative.
  
  - Publications sur les médias sociaux.
  
  
  Offre éditoriale
  - Commande de documents de tous types. ;
  - Participation à la définition du volet numérique du projet d'établissement et intégration des
  ressources numériques comme l'E-Book dans les pratiques pédagogiques.
  
  
  Médias et édition audiovisuelle et musicale
  - Coordinatrice "Collège au cinéma"
  
  
  Mise en œuvre des missions et des projets
  Mise en oeuvre des missions du professeur documentaliste :
  1 - Maîtrise des connaissances e

• Centre Hospitalier de Compiègne - Documentaliste, création du CDI

  1988 - 1991 Public et médiation culturelle
  - Réalisation d'une enquête pour concevoir un système d'information documentaire à la demande de
  la Direction de l'hôpital.
  
  - Identification de l'existant et des besoins. ;
  - Analyse des circuits d'information de l'hôpital et leurs dysfonctionnements.
  - Définition d'un circuit des documents selon leurs natures et organisation du flux documentaires en
  fonction des missions et des objectifs fixés.
  
  - Identification des catégories d'utilisateurs et de leurs besoins. ;
  - Analyse et suivi des besoins des usagers. ;
  - Mise en place de séances de présentation du CDI. ;
  - Réalisation d'enquêtes de satisfaction.
  
  
  Techniques documentaires et exploitation de l'information
  - Ecoute et compréhension des besoins des utilisateurs, reformulation des questions des utilisateurs
  en élaborant une question documentaire en anglais ou en français. Elaboration des questions
  documentaires à l'aide d'équations de recherche.

Formations

• Université Lille 3 Charles De Gaulle

  Villeneuve D'Ascq 1987 - 1988 Licence

• Institut Universitaire De Technologie De Tours

  Tours 1985 - 1987

Réseau

• Bruno RENOU

• Philippe BERTHELOT

• Pierre HACHET

• Réseau Des Profs RNPI