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Charles FHAL

TOKYO

En résumé

Ergonome de formation, ayant des connaissances en technologie du web, je prépare actuellement un Master 2 Pro en Ingénierie pédagogique.

Je travaille actuellement dans le cadre de mon stage de fin d’étude sur l’analyse conjointe des aspects ergonomiques et des facteurs favorisant l’apprentissage collaboratif et la motivation dans un dispositif de formation de type MOOC.
Ce stage est réalisé dans le cadre d’un laboratoire de recherche de l’université de Lille 1 et je travaille principalement à partir de données issues des traces d’apprentissage d’une cohorte de 10000 personnes ayant participé à un MOOC.

Je m’intéresse donc à la conception et à l’évaluation des dispositifs de formation à distance notamment aux aspects du dispositif favorisant l’engagement des participants.

J’habite depuis 20 ans au Japon et envisage de rentrer en France voire d’émigrer au Canada si une opportunité de développer mes compétences se présentait. Le télétravail à partir du japon est aussi envisageable.


Mes compétences :
Conception
Ergonome
Ergonomie
Intranet
Webmaster
Pédagogie
Conseil

Entreprises

  • Futaba - Enseignant/Ergonome

    maintenant Preparer de futurs stagiaires japonais à travailler en France.

  • S.A.G.E.M. - ERGONOME STAGIAIRE

    maintenant Etude de l'interface d'un Minitel R.N.I.S.
    Tests d'utilisateurs et prototypage.

  • GK TECK - Ergonome

    maintenant Etudes sur l'avenir du telephone portable au Japon.
    Realisation d'une maquette et benchmarking.

  • FRANCE TELECOM - ERGONOME STAGIAIRE

    Paris maintenant Etudes de l'activite des installateurs d'un Visiopass Phillips avec pour conséquences la conception d'un programme de formation et d'un guide de formation.

Formations

  • Université Lille 1 Sciences Et Technologies IPM

    Villeneuve D'Ascq 2012 - 2015 Master 2 Professionnel en ingénierie pédagogique multimédia

    Conception et évaluation de dispositifs de formation en ligne. Dans le cadre de cette formation très complète, je me suis principalement intéressé aux dispositifs de types MOOC et aux relations entre la pédagogie de ces dispositifs et les traces d’apprentissages des participants.

  • Conservatoire National Des Arts Et Métiers

    Paris 1992 - 1994 Ergonomie

    Je travaille actuellement sur l’évaluation ergonomique des dispositifs de formation en ligne et plus particulièrement la relation entre « utilisabilité et utilité » des fonctionnalités permettant l’émergence de communautés apprenantes.

Réseau

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