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Delphine PASQUIER

TOURCOING

En résumé

Après dix-sept années passées dans le domaine de la formation initiale, j'ai décidé de me tourner vers la formation continue. La finalité de tout cela? Mettre mes savoirs, savoir-faire et savoir-être au service du plus grand nombre. Mon leitmotiv: rendre la formation accessible et utile à toutes et à tous, en mettant les femmes et les hommes en situation de réussir!
Dynamique, sérieuse, organisée, et dotée d'un très bon relationnel, n'hésitez pas à faire appel à moi! Et ce que je ne sais pas encore, je suis prête à l'apprendre pour avancer...

Mes compétences :
Pédagogie
Gestion de groupe
Animation de formations
Open Office
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
Microsoft Excel
Ingénierie de formation
Ingénierie pédagogique

Entreprises

  • UFJ à Lille - Formatrice polyvalente

    2015 - maintenant Interventions dans le cadre de différents dispositifs (FIJ, CFG, FLE, anglais, français, remise à niveau, préparation au TOEIC et au Code de la route, …) auprès de différents publics (adultes, adultes handicapés, étudiants, collégiens, jeunes en insertion) : Face-à-face individualisé/ en groupe, construction des interventions (choix des méthodes, des supports et des outils pédagogiques utilisés), préparation au Diplôme National du Brevet (DNB), évaluations.
  • CNAM de Lille - Chargée de mission en ingénierie de formation

    2014 - 2015 missions: coordination pédagogique, suivi pédagogique, remise à jour et lancements d'offres de formation, recrutement de stagiaires ; mission spécifique : étude de faisabilité du déploiement d'une formation, composition du dossier de demande du
    déploiement, recueil de besoins,...
    Mémoire intitulé : Les obstacles et les facilitateurs au déploiement d’un dispositif de formation en région: le cas de la Licence Professionnelle « Management des organisations, spécialité Chef de Projet Handicap et Emploi » au CNAM de Lille.
  • UFJ à Lille - Chargée de mission en ingénierie pédagogique

    2013 - 2014 UFJ (Union Française de la Jeunesse): domaine de l'ingénierie pédagogique (conception, réalisation et évaluation de modules en insertion ; cours d'anglais pour adultes)
    Mémoire intitulé : Les limites des dispositifs d’insertion pour les jeunes précaires en France. L’exemple du dispositif Formation-Insertion des Jeunes (FIJ) à l’Union Française de la Jeunesse (UFJ) de Lille.
  • Éducation Nationale - Enseignante intervenante en anglais

    Paris 2002 - 2011 Conception, réalisation, et évaluation de cours à destination d'enfants de 7 à 11 ans en classes complètes (20 à 29 élèves).
    Construction d'outils pédagogiques.
    Utilisation de différentes méthodes pédagogiques, notamment actives.
  • Education Nationale - Surveillante d'externat

    Paris 1990 - 1998 Veille et participation au bon déroulement de la vie au collège,
    Responsable d'ateliers d'aide aux devoirs

Formations

  • CUEEP Université Lille 1 Sciences Et Technologies

    Villeneuve D'Ascq 2014 - 2015 Master 2 SMEEF mention SEFA spécialité IF (Ingénierie de Formation)

    - Analyse d'activité
    - Ingénierie de formation
    - Ingénierie pédagogique
    - Ingénierie commerciale
    - Conception de dispositif
    - Gestion de projet
    - Didactique professionnelle
    - Droit de la formation
    - Anglais
    - Organisation d'une rencontre/débat sur "Le Retour sur Investissement de la Formation pour les demandeurs d'emploi" au CUEEP de Lille (université de Lille 1)

    Mémoire intitulé: Les obstacle
  • CUEEP Lille 1

    Villeneuve D'Ascq 2013 - 2014 Master 1 SMEEF mention SEFA spécialité IF (Ingénierie de Formation)

    - Analyse d'activité
    - Audit
    - Culture numérique
    - Formation professionnelle
    - Lecture et analyse de dispositifs de formation
    - Anglais
    - Construction de réseaux et de partenariat
    - Dispos juridiques et dispos de formation
    - Ingénierie didactique
    - TICE
    - Anglais

    Mémoire intitulé: Les limites des dispositifs d'insertion pour les jeunes précaires en France: l'exemple du dispositif Formation-Insert
  • CUEEP Lille 1

    Villeneuve D’ascq 2012 - 2013 Licence SEFA (Sciences de l'Education et Formation d'Adulte)

    Rapport de stage intitulé : Dans le cadre des ateliers d’alphabétisation du centre social Belencontre de Tourcoing, les moyens utilisés pour amener les apprenants vers les objectifs fixés par les intervenantes sont-ils efficaces?
  • Education Nationale CNED

    Paris 2002 - 2002 Habilitation en anglais (enseignement de l'anglais en écoles primaires)
  • Université Lille III

    Villeneuve D'Ascq 1988 - 1993 DEUG et Licence LCE anglais
  • Lycee R. Queneau

    Villeneuve D'Ascq 1987 - 1988 BAC série A2 Langues et Philosophie

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