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Céline CÉLINE GAYMARD (GAYMARD)

LENS

En résumé

Ce qui me motive en tant qu'ingénieur pédagogique ?
Les nouveaux projets et la conception de formation !
Comment faire en sorte de mieux former, comment rendre une formation plus efficace, plus impactante ?

L'évolution des nouvelles technologies permet d'envisager de nouvelles méthodes d'apprentissage mais en complexifie également le choix. Entre formation présentielle, e-learning, rapid learning, serious game, classe virtuelle et autres, quel dispositif sera le plus adapté pour vos collaborateurs ?
Faut-il vraiment suivre les effets de mode ?

Si vous vous posez ce type de questions, sachez que je peux vous aider à trouver la réponse et créer le dispositif adéquat.

Au plaisir de vous rencontrer !

Mes compétences :
Pédagogie
Gestion administrative
E-learning
Gestion budgétaire
Management
Ingénierie de formation
Techniques de vente
Gestion de projet
Conception pédagogique
Formation
Développement commercial
Communication

Entreprises

  • AGENCE AUDACE - Ingénieur Pédagogique Multimédia

    LENS 2017 - 2018 • Analyse de la demande, rédaction des contenus pédagogiques (scenario, storyboard)
    • Scénarisation , conception et développement de dispositifs (e-learning, serious game)
    • Gestion de projet et management transverse (graphiste, développeur, directeur artistique)

  • Norauto - Chargée de mission e-formation

    SAINGHIN-EN-MELANTOIS 2015 - 2016 En lien avec les responsables formation Vente et Atelier, les formateurs permanents et occasionnels :
    • Conception de formations présentielles (accompagnement, bilan, suivi, évaluation niveau 1 à 3 )
    • Conception & développement de modules e-learning (40 modules avec Articulate Storyline)
    • Conception de dispostitifs blended learning ( e-learning, webinaire, presentiel)
    • Accompagnement des formateurs occasionnels
    • Administration du LMS ( mise en ligne des modules français et russes, mise à jour des évaluations)

  • Norauto - Chef de projet e-learning

    SAINGHIN-EN-MELANTOIS 2015 - 2015 Scénarisation des modules à destination des collaborateurs Norauto, principalement les vendeurs, conception & développement des modules avec Articulate Storyline 2.
    Conception d'un dispositif blended learning.

  • Theramex / Teva - Directrice Regionale

    2009 - 2012 Management sur force de vente, développement du chiffre d'affaires. Analyse et suivi des objectifs, résultats sectoriels et régionaux. Gestion administrative, financière et commerciale de la région et des secteurs.

  • Pierre Fabre Dermatologie - Directrice Régionale

    2007 - 2008 Management sur force de vente, développement du chiffre d'affaires. Analyse et suivi des objectifs, des résultats sectoriels et régionaux. Gestion administrative, financière et commerciale de la région et des secteurs.

  • Bayer Santé Familiale - Directrice Régionale

    Lyon 2002 - 2007 Management sur force de vente, développement du chiffre d'affaires. Analyse et suivi des objectifs, des résultats sectoriels et régionaux. Gestion administrative, financière et commerciale de la réion et des secteurs.

  • Roche Nicholas - Visiteuse Médicale

    1991 - 2002

Formations

  • CUEEP Lille 1

    Villeneuve D’ascq 2014 - 2015 Master II Ingenierie Pedagogique Multimédia

  • CUEEP Lille 1

    Villeneuve D’ascq 2013 - 2014 Master 1

    Analyse de l'activité - Didactique professionnelle - Dispositif juridique - Audit - Conception de formation -
    Stage au sein de la société FORA - Mémoire : " Concevoir une formation blended : quel impact sur les compétences du consultant?".

  • CUEEP Lille 1

    Villeneuve D’ascq 2012 - 2013 Licence SEFA

    Stage au sein de la société FORA ( Organisme de formation spécialisé dans la grande distribution)
    Rapport de stage : " L'intérêt de l'évaluation en formation"

Réseau

Annuaire des membres :