TOULOUSE
Riche de mon expérience de plus de 15 ans comme aide-soignante, j'ai repris les études en 2005 pour obtenir en 2007 un BTS en Economie sociale et familiale.
L'année suivante, j'ai obtenu le niveau de Conseillère en Economie Sociale et Familiale.
J'ai décidé de donner un nouveau virage à ma carrière professionnelle en devenant professeur en lycée professionnel afin d'impluser la motivation aux élèves et leur donner la possibilité de se révéler, de s'enrichir et d'être acteur de leurs choix grâce à mes compétences , mon savoir- faire et mon savoir-être.
J'ai enseigné la biologie et la microbiologie ainsi que les TP soins-ergonomie auprès des 1ère BAC PRO ASSP et j'intervenais en plus sur l'économie-gestion et la biotechnologie auprès de 2nde BAC PRO ASSP et CAP .
J'ai aussi en parallèle, suivi deux élèves scolarisés l'un à domicile et l'autre dans un établissement de rééducation pour des raisons de santé.
La première élève suivait une troisième agricole: je suis donc intervenue sur toutes les matières étudiées durant 2 mois .
Le deuxième élève, engageait dans le BAC pro ASSP , m'a été confié pour son apprentissage dans les matières professionnelles du domaine sanitaire et social.
L'année suivante, j'ai intégré le centre de formation de l'établissement qui préparait d'une part, les bacheliers aux concours sanitaires et sociaux ( IDE, EJE, éducateur spécialisé, aide-soignante, AMP, auxiliaire de puériculture ...) et d'autre part, les demandeurs d'emplois se destinant à une profession du secteur cité.
J'ai pu au cours de mon expérience de formatrice, concevoir des supports de cours, participer aux suivis des stagiaires et leur apporter mon savoir faire et savoir être .
Nouveau virage amorcé en 2015, en étant chargée de projet en éducation pour la santé dans une association qui fait ses preuves par son dynamisme et son ouverture .
J'ai pu mener d'une part, des actions de sensibilisation au sein de collèges, lycées et parcours d'orientation et d'insertion sur les problématiques touchant les adolescents et jeunes adultes et d'autre part, assurer un accueil individuel et un accompagnement auprès d'un public en difficultés d'insertions.
Aujourd'hui, en intégrant la formation du CAFOC Toulouse "responsable projet et ingénerie de formation" , il s'agit de mutualiser et accroître mes compétences dans les champs de l'ingénerie de formation et pédagogique ainsi que le pilotage de dispositifs .
Mes compétences :
Autonomie
Fédérateur
Sanitaire et social
Capacité d'adaptation
Animer
Accompagnement individuel
