Elise CHEVRANT-BRETON

En résumé

Entreprises

• Inergy Automotive - Chargée de Formation

  Levallois-Perret 2013 - maintenant * Contribuer à la mise en place du Learning Management System:
  - mise en place des premiers rapports
  - création et ajout des ressources pédagogiques
  - définition des parcours de formation
  - préparation des outils de communication et de formation
  - gestion des droits d'accès des utilisateurs
  - suivi de l'activité de formation sur une plateforme LMS
  - support aux utilisateurs
  
  * Apporter un support aux leaders de formation pour le cadrage et la définition des modules e-learning 
  
  * Concevoir et réaliser des modules e-learning avec un outil de rapid learning
  
  * Tenir à jour le catalogue de formations internes
  
  * Participer à la conception de parcours d’intégration des nouveaux employés
  
  * Participer à l’implémentation d’un outil de gestion des compétences en Usines

• UFCV - Chargée de mission Formation professionnelle

  Paris 2013 - 2013 - Refondre la plateforme d’e-learning et développer la FOAD pour la formation professionnelle
  - Former et conseiller les formateurs sur l’utilisation de la plateforme FOAD
  - Réaliser des supports formatifs
  - Initier les stagiaires à l’e-learning
  - Révision et relecture des grilles de certifications
  - Gestion de la communication extérieure de la formation professionnelle
  

• Renault - Apprentie Assistante Consultant Métiers Elaboration Formations

  Boulogne-Billancourt 2011 - 2012 - Conseiller les experts métiers, les formateurs dans la conception des formations
  - Réaliser des scénarios pédagogiques
  - Participer à la conception des supports pédagogiques
  - Relire et vérifier les supports de formation
  - Communiquer via l’intranet sur les actions de formation mises en œuvre et y mettre à jour l’offre de formation
  - Participer à l’élaboration des processus internes liés au recours des formateurs internes
  - Créer et mettre à jour des référentiels métier
  - Réaliser des synthèses de cartographies pour identifier les compétences critiques/sensibles
  - Participer à la création de parcours de formation/ parcours de reconversion
  - Recenser et mettre à jour l’offre de formation
  

• Duferco Morel - Stagiaire Ressources Humaines

  2011 - 2011 - Mettre en place une procédure d’accueil pour les nouveaux arrivants
  - Créer un livret d’accueil
  - Elaborer des cartographies des compétences, pyramides des âges et autres outils d’étude
  - Analyser les besoins en compétences actuels et à venir
  - Participer aux activités quotidiennes du Service des Ressources Humaines

• Lycée Louis de Broglie, Marly le Roi - Assistante d'éducation

  2009 - 2010

• Centre de Loisirs Communal de Louveciennes - Animatrice en Centre de Loisirs

  2008 - 2009

• Ville de Louveciennes - Vacataire en surveillance de cantine scolaire

  2007 - 2009

Formations

• Université Versailles Saint Quentin

  Saint Quentin En Yvelines 2011 - 2012 Master 2 en Gestion des Ressources Humaines
  
  Séminaire à Georgetown University (Washington USA)

• Université Versailles Saint Quentin (Saint Quentin En Yvelines)

  Saint Quentin En Yvelines 2010 - 2011 Maîtrise Administration et Gestion des Entreprises

• Université Versailles Saint Quentin

  Saint Quentin En Yvelines 2007 - 2010 Licence Administration Economique et Sociale
  
  Parcours RH

• Lycée Pierre Corneille

  La Celle St Cloud 2005 - 2006 Baccalauréat Scientifique option Sciences et Vie de la Terre
  
  Bac Scientifique option SVT

Réseau

• Agathe DELMAS

• Arielle COMBÉPINE

• Daphné CHAILLOUET

• Frederic BAUDURET

• Jérémy HUCHET

• Nathan MAZARS

• Pôle FORMATION

• Rémi MANGEAT

• Sarah HASSAN

• Vincent MIGNOLET