BISCHHEIM
RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Bischheim ainsi que le résultat des européennes dans le Bas-Rhin.
J'associe l'enseignement et les pédagogies actives à mes pratiques du Net : depuis 1994 (ISU), je réfléchis et apporte des solutions aux problématiques de l'Enseignement à Distance (EAD).
Nous oublions trop souvent qu'un site Internet est aussi un média ...
Depuis 2013, je peux agir en tant que prestataire de programmes de formation (n° de déclarant d'activité de formation 42 67 05 129 67). J'organise des formations générales ou spécifiques en fonction du besoin de l'apprenant. Ces formations peuvent se faire en présentiel, à distance ou contenir ces deux principes de formation.
Je peux accueillir tout consultant ayant besoin d'un numéro d'agrément, une première base pour travailler ensemble sur des programmes de formation adaptés ou complémentaires.
Les programmes de formations que je propose :
- Formation de formateurs pour l'enseignement à distance
- Technologies Mobiles
- Flash
- Gestion de projets Web.
Je propose également une aide à la mise en place de formations distantes ou mitigées, en décidant avec le ou les formateurs des technologies à utiliser, en les mettant en place, et en apportant soutien pédagogique et technique nécessaire à leur utilisation.
Dans ce cadre, nous développons en partenariat avec l'Université de Dijon un journal en ligne, support éducatif des activités journalistiques des étudiants, dont le travail de responsabilité éditorial est animé entièrement à distance par des rédacteurs en chef étudiants et des tuteurs. Nous créons également deux formations transdisciplinaires en ligne de type MOOC : une dédiée à l'image du corps humain dans des champs disciplinaires variés, l'autre esu un corpus complêt de Digital Studies.
J'ai participé également à la construction de la Licence Professionnelle Activités et Techniques de Communication et le DU Webmaster de l'Université de Strasbourg.
Mes préoccupations sont notamment liées à la formation et la mobilité : comment construire des parcours d'apprentissage et des dispositifs techniques qui tiennent compte à la fois des contenus apportés par les enseignants, des dispositifs techniques utilisés par les communautés éducatives (enseignants, administrateurs, apprenants) et notamment des dispositifs mobiles (smartphones, tablettes), et des nouveux usages des publics - notamment liés aux réseaux sociaux et aux nouvelles techniques de narration ?
Je suis chef de projet pour le développement de jeux transmedia mixtes société et en ligne (Moleko). A nouveau, il s'agit ici d'explorer toutes les possibilités scénaristiques et médiatiques pour associer pédagogie, connaissances et savoir, et medias numériques.
Mes compétences :
Informatique
Gestion de projet
Enseignement
Communication
Enseignement universitaire
