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François ROCHER

MATHA

En résumé

Dans notre existence, il arrive que l’irruption d’épreuves et de prises de consciences mènent certaines personnes à arpenter leur chemin de vie d’une façon bien différente à celui de départ.
J’estime faire partie de ces personnes.
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Malgré toutes les ‘périodes de nuit’, les combats intérieurs, les durs renoncements consentis, je suis reconnaissant de toutes ces épreuves.
Ce sont en effet par ces dernières que se sont révélées ma joie, et mon talent à aider les plus en détresse d'entre nous, ainsi que la volonté d'en faire mon métier.
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Cependant , travailler dans un domaine que notre actuelle civilisation normative ne valorise et ne rémunère que très peu ; cela ne s'improvise pas pour un ancien technicien aéronautique spécialisé... Surtout lorsque ce dernier est animé par l'ambition de devenir éducateur spécialisé,et peut être pour enfants autistes tant les besoins sont importants en France.
Ainsi, mon expérience humanitaire indienne longue durée, achevée en septembre 2014, a constitué l'aboutissement de cette réflexion et :
> m'a confirmé avec joie qu’il s’agissait bien d’une vocation,
> m'a permit d'acquérir un fort recul sur notre mode de vie européen, car j'ai l’intime conviction que ce regard diffèrent améliorera la qualité de l’aide que je procurerai.
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L’ensemble de mes diplômes et expériences multiples me permettent de disposer d’un large éventail de compétences ainsi que mon adaptabilité face aux changements de situations, de contextes et de cultures.
Je serai ravi de pouvoir nouer des contacts avec des professionnels du social et qui peuvent rejoindre l'état d'esprit de ces quelques lignes.

Je vous remercie pour le temps que vous aurez consacré à la lecture de ces quelques lignes.
Francois Rocher



Mes compétences :
Leadership
Ecoute
Créativité
Autonomie
Adaptabilité
Travail en équipe
Rédaction technique
Gestion de projet
Encadrement
Support technique
Planification
Analyse fonctionnelle
Implication
Communication
Rigueur
Relations humaines
Conscience professionnelle

Entreprises

  • Fidesco pour Noé Mission - Animateur / Enseignant

    2013 - 2014 Pondichéry (Inde) en collaboration avec l’éducateur sur place, prise en charge de l’éducation de 15 adolescents orphelins et sidéens, stimuler leur expression en anglais, les inciter au sérieux de leurs études ainsi que développer toutes activités favorables à leur ouverture d’esprit. Ce dernier volet a inclus entre autre :

    -l'initiation aux techniques de bricolage et l'utilisation d’électroportatifs dans les conditions de sécurités pour eux-même et pour les autres, du fait de la dangerosité de leur sang.
    ->les 5 garçons plus âgés sont capables d’être autonome

    -le développement de leur capacité à être responsable par le service auprès de ceux plus dépendants qu'eux, notamment avec la prise en charge des plus jeunes de l'orphelinat pendant les vacances, ainsi qu'un séjour de dix jours au dispensaire de Mère Teresa à Calcutta.
    ->10 adolescents valorisés connaissant le sentiment d'être utile parmi une société qui discrimine encore les sidéens.

    -pour les 5 plus jeunes, un travail d'apprentissage de lecture et d'expression en anglais fondé sur l'association des sonorités (et non sur du par-coeur), ainsi que sur la traduction de chansons anglaises de Bob Marley
    ->5 adolescents sachant mieux lire

    -la sensibilisation de l'encadrement et des adolescents à certaines techniques de psychothérapie, telles l’art thérapie et la méthode Tomatis, afin de déployer les potentiels de joie et d’intelligence bloqués par leurs passés douloureux.
    ->résultat sensible sur le comportement de trois d'entre eux.

    -mise en place d'un atelier de travail sur le fonctionnement du corps et de la sexualité avec le concours d'une ONG locale, YRG Care. But : palier à la méconnaissances des garçons dans ces domaines qui sont toujours tabou dans la société indienne, malgré le fort potentiel de situations dramatiques. Enfin informer les jeunes sur l'existence d'un service matrimonial pour sidéen au sein de cette ONG.
    ->prise de conscience que, en plus d'un avenir professionnel, ces 15 garçons ont droit eux-aussi à un avenir affectif.

  • Aide chez des particuliers - Auxiliaire de vie

    2012 - 2013 Morlaas (64) - Auxiliaire de vie pour personne âgée : hébergement dans la famille afin d'en soulager ses membres. Attentions et soins quotidiens apportés auprès d'une femme âgée devenue hémiplégique suite à un AVC et souffrant d'une dépression ainsi que du diabète (mise au lit et sortie, habillage, cuisine.toilette...).
    Prise en charge également de ses petits enfants (8 et 12 ans) pour le soutien et les trajets scolaires.

  • Pyrène plus - Gouvernant du dispositif d’accueil de l’UDAF situé à l’Ophite  (Lourdes 65)

    2012 - 2012 -accompagnement quotidien de 6 personnes atteintes de maladies psychiques dans leurs relations morales et sociales ; en stimulant, autant que possible, leur capacité d’autonomie.
    >satisfaction de mes services par l'encadrement et surtout par les residents en depit de mon absence totale d’expérience à cette époque.

  • Les fustes Lavedan - Apprentissage de la technique

    2010 - 2011 Cycle de reconversion vers un métier du bois. Cheminement de rencontre avec différent artisans-charpentier puis découverte de la technique de construction de maisons par entaillage de rondin.
    Ce savoir-faire se caractérise par :

    a. Trier les bois selon calibre, décroissance et aspect du rondin (droit, courbe, tordu)

    b. Écorçage à l’écorçoir manuel et lavage des bois

    c. Sélection des longueurs et diamètres de rondins en fonction de la construction.

    d. Traçage des pré-entailles, taillage puis mise en position pour traçage final des entailles d’angles et des gorges. Plusieurs types d’entailles effectuées :
    i. Tête de bélier, et tête de bélier tenonnée,
    ii. Tête de chien,
    iii. Entaille au carré, et entaille au carré à épaulement modifié,
    iv. Entaille au carré aveugle avec demi queue d’aronde,
    v. Tennonage et mortaisage de rondins pour l’élaboration de poteaux recevant la menuiserie,

    e. Taillage de pignon en rondin, feuillures de chevrons, feuillures de plafonnier

    f. Démontage de la fuste avec perçage des trous de passage de gaine d’électricité, référencement de chaque rondins avec finitions de leurs débords,

    g. Remontage sur site avec insertion d’isolant en laine de chanvre,

    h. Pose de plafond en lames flashées,

    i. Taillage des chevrons avec lumières de coulissage sur les pannes,

    j. Pose de pare vapeur entre chevrons,

    k. Pose de l’isolation en laine de chanvre entre chevrons,

    l. Pose de pare vapeur

    m. Pose d’un bac acier (découpes aux dimensions et pré perçage)


    J'ai ainsi contribué à :
    1) la construction d’un gîte de 20m² pour le Parc Animalier d’Argelès-Gozost,

    2) Réalisations de tables bancs, bar et tabourets par la même technique.

    Les compétences ainsi acquises sont :
    ->UTILISATION D’UNE GRUE RADIO COMMANDÉE, TECHNIQUE DE MANUTENTION ET DE RÉPARTITION DES CHARGES.

    ->UTILISATION DE KARSHER, TOURNE BILLE, ECORCOIR.

    ->UTILISATION DE FORMULES DE CALCUL SPÉCIFIQUES NÉCESSAIRE A L’ANTICIPATION DE CHOIX DU DIAMÈTRE DU RONDIN SUIVANT QUI EST FONCTION DE LA HAUTEUR DE TÊTE OBTENUE.

    ->UTILISATION DU NIVEAU, FIL A PLOMB ET DIAGONALE POUR ÉQUERRAGE.

    ->UTILISATION DU COMPAS DE FUSTIER, DE LA GOUGE, DE LA TRONÇONNEUSE ET ENTRETIEN DE CES OUTILS (AFFUTAGE, DÉMONTAGE…)

  • TARMAC AEROSAVE - Support technique

    2009 - 2009 Mise en place du BT :
    1) inventorier sur tous les modèles Airbus l’ensemble des outils nécessaires à la pose/dépose des éléments principaux d’un avion (moteurs, dérive, trains d’atterrissage, surfaces de contrôle)
    2) Participation à un chantier de démantèlement.
    3) Collaboration à la conception d’outillages de découpes du fuselage et des ailes d’un avion.
    4) Participation à la phase de conditionnement des équipements déposés suite au chantier de démantèlement.

  • AIR MEDITERRANEE - RESPONSABLE FIABILITE AERONEF

    2003 - 2008 ***Depuis Octobre 2004***
    Responsable Fiabilité de la flotte d’Airbus A320 et A321 d’Air Méditerranée :
    Administrateur de ce programme, qui depuis 2004, fixe les priorités d’améliorations et d’harmonisations des standards d’équipements de la flotte :
    -bleeds de l’ATA 21&36,
    -FMGC en ATA22,
    -ACP&RMP en ATA 23,
    -commandes de vols et calculateurs associés en ATA 27,
    -capteurs et éléments de distribution de la puissance hydraulique en ATA 29.
    Ce département participe de plus au renforcement du programme d’entretien de la compagnie aérienne par l’ajout de tâches AMM et/ou la modification de leur intervalle.
    Cet ensemble influe sur la baisse du nombre de PIREPS : 30% en moins entre 2006 et 2007.


    **D'avril 2004 à octobre 2004**
    Responsable du suivi de navigabilité de deux A321 : gestion du lancement en piste & élaboration des dossiers de visites.
    +
    Chargé de l’engineering sur ATA 27 en parallèle dont l’organisation d’un retrofit des spoiler actuators sur quatre A321 (35000€ d’économie)

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