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Hervé DOUSSAU

VERSAILLES

En résumé

Après une carrière dont je ne regrette pas une journée dans l'Armée de Terre, partagée entre les postes opérationnels et les postes de formateur et achevée par un projet d'envergure à porter sur les fonds baptismaux, j'ai décidé de tenter l'aventure ailleurs.
J'ai rejoint le en 2011 la société d'édition des Belles Lettres et la filiale BLDD m'a été confiée en 2013.

Mes compétences :
Direction de projet
Formation
Direction générale

Entreprises

  • Groupe Belles Lettres - Président de BLDD SAS

    2013 - maintenant
  • Société d'édition des Belles Lettres - Directeur délégué 'Belles Lettres diffusion-distribution'

    2011 - 2013
  • Section technique de l'armée de terre - Directeur de projet adaptation réactive

    2008 - 2011 Equipement des forces engagées en opérations extérieures : de l'émergence du besoin à sa satisfaction, en mode projet, le plus vite possible !
    - Création de la fonction pour l’armée de terre ;
    - Identification et expression du besoin : enquêtes terrain, validation et priorisation ;
    - Recherche et choix de solutions rapides et innovantes ;
    - Pilotage et coordination des projets.
  • Ecoles de Saint-Cyr Coëtquidan - Comandant de la division des sciences de l'ingénieur

    2005 - 2008 Au carrefour de l'armée de terre et de l'enseignement supérieur..
    défense et illustration de l'intérêt des sciences dans une formation d'officier, par un ancien mauvais élève.
    - Conduite de réforme de programmes ;
    - Management de l'équipe enseignante et suivi des élèves ;
    - Contrôles de connaissances et délivrance des titres (renouvellement de l'habilitation à délivrer le master et le titre d'ingénieur) ;
    - Mise en place de la certification ISO.
  • 2e brigade blindée - Chef de corps de régiment de chars

    2003 - 2005 Un regret définitf : que cela ait une fin. Les militaires se dispenseront de la descritption d'un poste archi-connu, mais pour les autres...

    = Directeur d’établissement multi-sites.

    - Direction d’une structure opérationnelle de plus de 1000 collaborateurs, avec l’ensemble de ses services de soutien (maintenance, logistique, service de santé…) ;
    - Direction d’opérations d’entraînement et de projection d’unités opérationnelles (personnel, matériel) à l’étranger ou sur le territoire national ;
    - Gestion et mise aux normes des équipements (infrastructures, actifs mobiliers…) ;
    - Gestion budgétaire et prévisionnelle sur l’ensemble du périmètre ;
    - Gestion de la ressource humaine (notation, affectation aux postes), développement et maintien du niveau de compétences élevé des collaborateurs par la formation et l'entraînement ;
    - Mise en œuvre de la transformation totale de la structure vers de nouvelles activités ;
    - Accompagnement humain du changement (65 % du personnel formé sur de nouveaux métiers) ;
    - Suivi les relations avec le tissu local (État, élus locaux, chefs d’entreprise…).
  • Ecole d'application de l'arme blindée cavalerie - Commandant de division d'application

    2000 - 2003 Formation professionnelle de futurs cadres supérieurs, plongeon dans une démarche pédagogique très élaborée, au profit de 80 jeunes gens "qui pigent et qui galopent", en stage pour un an.

    - Conception, programmation et conduite de la formation des lieutenants issus des écoles de formation initiale d’officiers de l'armée de terre et ayant choisi l'arme blindée-cavalerie, axée sur la mission opérationnelle qui les attend.
    - Encadrement des stagiaires (la formation au comportement de chef se fait avant tout par l'exemple).
    - Adaptation permanente de la formation aux évolutions rapides des conditions d'engagement des forces (60% de l'enseignement refondu en 3 ans).
    - Organisation des opérations d'entraînement.
    - Suivi de la satisfaction des élèves et des employeurs, à un an, pour vérifier l'adéquation de la formation (100% de réponse aux enquêtes, c'est un avantage du monde militaire !).

    Un mot des stagiaires et de leurs officiers d'encadrement : une troupe de haut niveau intellectuel, dans une forme physique éblouissante, partante pour les aventures les plus rudes et qui sourit du matin au soir (voire du matin au matin), ça ne repose pas, mais ça ne s'oublie pas !
  • Ecole Polytechnique - Commandant de compagnie d'élèves

    91128 PALAISEAU Cedex 1994 - 1997 Formation humaine. Facile à dire, moins facile à définir, d'autant plus passionnant.
  • Régiments de l'armée de terre - Responsable d’unités opérationnelles

    1986 - 1994 Chef de peloton, adjoint d'escadron, commandant d'escadron.

    Successivement dans les spécialités de reconnaissance (CLB), d'éclairage et de chars de combat, avec pour constantes :

    - Formation, management et développement des compétences individuelles et d’équipes tailles croissantes (30 à 150 collaborateurs).
    - Planification, organisation et direction d’opérations.
    - Maintien en condition et planification de l’emploi de matériel (80 véhicules dont 20 chars), management des équipes techniques.
    - Responsable de moyens logistiques et de renseignement.

Formations

  • Collège Interarmées De Défense

    Paris 1999 - 2000 7e promotion

    Fromation à la stratégie et à la planification interarmées.
    Comme toujours à partir d'un certain âge, et quelle que soit la qualité des cours, le plus passionnant reste le partage d'expériences d'une infinie variété (1/4 de stagiaires étrangers).
  • Ecole Nationale Supérieure Des Télécommunications Telecom Paris

    Paris 1997 - 1999 Ingénieur Telecom

    15 ans après, le retour sur les bancs de l'école. Se remettre à de tels exercices en compagnie de jeunes taupins à la cervelle affûtée par le concours est une expérience décapante. L'enseignement scientifique est remarquable et l'expérience compense les pertes en capacité de calcul...
  • Ecole D'Application De L'Arme Blindée Et Cavalerie EAABC

    Saumur 1985 - 1986 Management, conduite d'opérations militaire.

    Irréprochable : Même les stagiaires ne critiquaient pas, c'est dire !
  • Ecole Spéciale Militaire De Saint-Cyr (Guer)

    Guer 1982 - 1985 Promotion général de Monsabert.
    Aucune école ne vous apprendra autant sur vous-même ! Quand on y est, on critique, quand on a eu l'occasion de comparer, on admire.

Réseau

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