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Jennifer FOURNIER

Lyon

En résumé

Docteur en sciences de l'éducation

Thèse, sous la direction du Pr. Charles Gardou, portant sur "L'intimité, la vie amoureuse et la sexualité à l'épreuve de l'expérience des personnes en situation de handicap"

Ingénieur d'études pour un programme de recherche-action intitulé "Mes Amours"

Intervenante / Formatrice dans le champ du handicap (formation initiale et professionnelle, accompagnement des mémoires professionnels)

Mes compétences :
Recherche
Formation
Enseignement
Santé

Entreprises

  • Université Lumière Lyon 2 - Ingénieur d'études

    Lyon 2015 - maintenant « Mes amours : accès à la vie amoureuse et à la sexualité des personnes présentant une déficience intellectuelle»
    Construction d’un programme de formation et de recherche appliquée avec et pour des personnes présentant une trisomie 21.
    Partenariat entre l’Université Lumière Lyon 2, le Centre de réadaptation en déficience intellectuelle et en troubles envahissants du développement (CRDITED) à Trois-Rivières au Québec, la Fédération Trisomie 21 France à St-Etienne, le Centre de Référence des Anomalies du Développement du CHU de St-Etienne et le Centre Ressources Handicaps et Sexualités (CeRHeS) à Villeurbanne. Ce projet est financé par la FIRAH et la Fondation de France.
    La recherche se propose, en lien étroit avec les personnes ayant une trisomie 21 ou une déficience intellectuelle, de développer les outils d’une éducation à la sexualité répondant à leurs besoins et aspirations, d’en étudier l’impact sur leurs connaissances relatives à la sexualité, leurs sentiments relatifs à leur vie amoureuse et sexuelle ainsi que leur capacité d’autodétermination en la matière. Son originalité tient au fait qu’elle concerne des personnes vivant en milieu ordinaire, qu’elle intègre leur participation comme actrices dans la construction du programme de formation et dans sa mise en œuvre.
  • Université Lumière Lyon 2 - Chargée d'enseignement

    Lyon 2010 - maintenant Accompagnement des étudiants de licence 3 en sciences de l’éducation pour la construction d’un mémoire d’initiation à la recherche

    Master 2 professionnel « Situations de handicap »
    Accompagnement des étudiants pour la recherche du stage professionnel, l’élaboration du projet de stage et des écrits afférents, visite de stage, entretien et développement du réseau professionnel pouvant accueillir les stagiaires ou être ressource dans leur formation, organisation de rencontres entre les étudiants et des référents ou chargés de mission handicap
    Cours sur la "démarche projet" et l’évaluation
    Accompagnement des étudiants pour la construction de leur mémoire professionnel
  • Associations du secteur médico-social - Animatrice de groupes de parole sur la vie intime, amoureuse et sexuelle

    2010 - maintenant Auprès de personnes en situation de handicap présentant des déficiences motrices et parfois des troubles associés, Association La Richardière (69)

    Auprès de personnes en situation de handicap présentant des déficiences intellectuelles et/ou des troubles psychiques, AMPH (69)
  • Centres de formation en travail social - Intervenante / Formatrice

    2010 - maintenant ADEA Centre de formation en travail social
    Intervention en formation initiale auprès des moniteurs éducateurs sur la thématique «prendre en compte la vie intime, amoureuse et sexuelle dans les pratiques professionnelles»
    Intervention en formation initiale auprès des éducateurs spécialisés sur « le passage de la posture d’acteur à celle d’auteur » et accompagnement pour la construction du mémoire professionnel
    Intervention en formation initiale auprès des aides médico-psychologiques sur la thématique «partager l'intimité par obligation : quels enjeux pour les personnes et les professionnels?»

    Ecole Santé Social du Sud-Est (ESSSE)
    Accompagnement des éducateurs de jeunes enfants dans la construction de leur mémoire professionnel
    Animation d’ateliers d’écriture auprès des éducateurs de jeunes enfants

    IMAJIS
    Intervention en formation initiale des mandataires judiciaires à la protection des majeurs (tuteurs / curateurs professionnels) sur l’approche des situations de handicap et les résonances pour la personne, la dépendance / l’autonomie et les implications pour l’entourage et les professionnels, les pathologies et l’altération des facultés mentales

    Collège Coopératif Rhône-Alpes (CCRA)
    Intervention en formation continue auprès des accueillants familiaux sur les thématiques « la personne en situation de handicap « d’objet à sujet » » et « l’intimité dans les pratiques professionnelles »
    Direction de recherche, Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale (DEIS - Niveau 1)
    Accompagnement des étudiants CAFERUIS (Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale) dans la construction de leur mémoire professionnel.

    Association de Lutte contre le Sida (ALS)
    Intervention en formation continue auprès de l’équipe éducative d’un foyer d’hébergement de l’Association Béthanie accueillant des personnes en situation de handicap atteintes de déficience intellectuelle et/ou de troubles psychiques sur la thématique « la sexualité en institution »
  • Associations / Organismes de recherche - Conférencière

    2010 - maintenant « Situations de handicap : vivre, travailler, chercher. Quelle(s) construction(s) en commun des savoirs ? », Colloque « Faire de la recherche concernant le social : éclairage sur ses multiple modalités, pratiques et coulisses » organisé par le PREFAS Rhône Alpes, Novembre 2013

    « La vie intime, amoureuse et sexuelle au croisement des savoirs d’expérience, des savoirs professionnels et des savoirs de recherche », Journée d’étude « Situations de handicap : vers une construction en commun des savoirs » organisée par le Laboratoire Education, Cultures et Politiques, Université Lumière Lyon 2, Juin 2013

    "L'intimité et la vie amoureuse", Universités d’Été de l'association Trisomie 21 France "Mes emmerdes, mes amours, mes envies", Juin 2013

    « De la construction d’un dispositif collaboratif dans le cadre d’une recherche académique et de ses effets sur les acteurs engagés (travailleurs sociaux, analyste des pratiques, chercheur) », Colloque « Les recherches-actions collaboratives : une révolution silencieuse de la connaissance » organisé par le PREFAS Bourgogne, Mai 2013

    « Les adolescents et la sexualité », intervention auprès de parents d’adolescents en situation de handicap atteints de déficience intellectuelle et/ou de troubles psychiques scolarisés en Institut Médico-Educatif (IME), ADAPEI du Rhône, Mars 2013

    « La vie intime, amoureuse et sexuelle des personnes en situation de handicap: images et représentations" (Communication), Colloque « Les Doctoriales » organisé par l'Ecole Doctorale EPIC, « Image, image de soi, image des autres: quels enjeux possibles de recherche ? », Université Lumière Lyon 2, Juillet 2012

    « La vie intime, amoureuse et sexuelle à l'épreuve du handicap : l'appréhender et l'accompagner », Colloque « Les Doctoriales » organisé par l'Ecole Doctorale EPIC, « Permanence — Innovation — Durabilité », Université Lumière Lyon 2, Juillet 2011
  • Université Lumière Lyon 2 - Doctorante contractuelle

    Lyon 2010 - 2013
  • Université Lumière Lyon 2 - Assitante de projet pour la construction d'une "Chaire Handicap"

    Lyon 2010 - 2012 Recherche de partenaires financiers
    Construction du budget, de l’organisation, des besoins en ressources humaines, du fonctionnement de la « Chaire Handicap » avec comme visée générale de créer, au sein de l’Université, un lieu d’excellence en matière de formation, recherche, information et sensibilisation au handicap, en partenariat avec les entreprises, les collectivités et structures publiques, les associations, etc.
    État des lieux des besoins et attentes des partenaires en termes de formation, d’information/sensibilisation, de recherche, de diffusion d’expériences ou d’innovations
  • PRES Université de Lyon - Chargée de Mission Handicap

    LYON 7EME 2009 - 2010 Accompagnement des établissements d’enseignement supérieur membres du PRES (4 universités, 15 grandes écoles) dans leur politique handicap.
    Coordination de projets avec les établissements du PRES et les partenaires extérieurs.
    Structuration et développement des relations avec les partenaires institutionnels, privés et associatifs.
  • Lycée Professionnel Jean Guehenno - Maitre d'Internat

    2002 - 2008 Poste mixte en externat et en internat.
    Remplacement du poste de CPE, durant 2 mois (suite à un arrêt maladie).
    Travail en collaboration avec les enseignants, l’infirmière et l’assistante sociale.
    Participation au Conseil d’Administration et au Conseil de Discipline.
    Participation au journal lycéen.
    Création et suivi d’un atelier musique.

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