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Jérémie FRANCHOMME

Bois-Colombes

En résumé

• 2013/2014 (Fév. à Juil.) : Renault - Junior Digital Project Manager (Worldwide)
• 2013/2014 (Sept. à Fév.) : IBM - Junior Marketing Manager (Big Data & Business Analytics)

• 2012/2013: (Janv. à Mai) : SKEMA - Master 1 S2 : Raleigh (Etats-Unis).
• 2012/2013 (Sept. à Déc.) : SKEMA - Master 1 S1 : Suzhou (Chine) à proximité de Shanghai.
- Apprentissage du chinois (6h semaine)


• 2011/2012 : SKEMA - Licence 3 : Lille (France)



* * * * * 2011/2012 * * * * *

Issu d'une classe préparatoire ECS, je suis pour le moment en cours de formation au sein de l'établissement Skema Business School à Lille qui dispense, au terme de quatre années, le Diplôme Grande Ecole de Commerce.

J'ai participé au projet Créatinove dont le but est d'impulser une dynamique visant à travailler et à apprendre autrement.
Ce projet a abouti à la création de l'entreprise MobiDeclic qui s'intéresse plus particulièrement aux problématiques des entreprises.
Nous avons constitué une équipe de travail polyvalente destinée à répondre aux problématiques nouvelles et à venir des entreprises afin d'agir activement au sein de celles-ci.

Nous avons notamment travaillé aux cotés de l'entreprise Happychic (Brice, Bizbee et Jules) sur de nouvelles configurations de l'espace de travail.


Je me suis défini comme un "Propulseur de Projets" car j'aspire à promouvoir l'émergence d'Innovations Durables.

Je suis force de propositions d'idées novatrices, j'évalue la pertinence de celles-ci en fonction de notre environnement, et je participe à l'élaboration, l'éclosion et la transmission de projets ou processus en cours.
Ma vocation à long terme est de contribuer à des projets ou entreprises porteurs d'utilité sociale et menant à l'emploi.


* * * * * 2011/2012 * * * * *

Au cours de cette même année scolaire 2011/2012, je me suis investi dans la Junior-Entreprise Skema Conseil Lille qui a pour but de fournir des prestations de services et de conseil aux entreprises mais également de former et de faire travailler des étudiants de l’école de commerce Skema .
Concrètement, nous réalisons des études de tous types : études de faisabilité (ou études d’implantation), des études de satisfaction ou encore des études de besoin des consommateurs, etc.

Nos partenaires privilégiés sont les suivants:
- KPMG
- BNP Paribas
- Alten

Ma fonction au sein de la Junior-Entreprise est celle de Chargé de Déontologie et de Responsable de la Qualité de la structure.

Différentes missions :

- L’une de mes principales missions est de m’assurer de l’application de multiples règles de déontologie, notamment que chacune des études contiennent une phase d’analyse de manière à apporter une plus-value intellectuelle aux étudiants.

- Par ailleurs, en tant que responsable de la qualité, il est de mon devoir de m’assurer au bon déroulement des audits réalisés par la CNJE (Confédération Nationale des Juniors-Entreprise) ayant lieu durant l’année.

- Au cours de ce mandat, nous aspirons également à obtenir la certification ISO 9001 qui constituera une preuve indéniable de la qualité de notre Junior-Entreprise(nous possédons déjà la certification AFAQ).

- En outre, je dois veiller sur de nombreux indicateurs tels que le chiffre d’affaire ou encore la satisfaction des clients et des étudiants de manière à améliorer Skema Conseil Lille.

Mes compétences :
Badminton
Innovation
Internet

Entreprises

  • IBM - Junior Marketing Manager (Big Data & Business Analytics)

    Bois-Colombes 2013 - maintenant Contexte:

    - IBM est une société multinationale américaine spécialisée dans les logiciels, le matériel, le conseil et les services informatiques.

    - 4ème mondiale au classement Interbrand des meilleures marques en 2013 (source: http://www.interbrand.com/fr/best-global-brands/2013/Best-Global-Brands-2013.aspx).


    Responsabilités:

    Rôle 1:
    - Suivi et amélioration de la communication sur les pages web liées au Brand « Big Data & Business Analytics »
    - Participation à l'organisation des évènements annuels "Solutions Connect 2013" & "Business Connect 2014"
    - Gestion des assets (White papers, témoignages clients...) et optimisation de leur usage
    - Rencontre de partenaires pour développer l'influence des produits IBM Business Analytics sur Internet
    - Organisation du processus de recrutement des futurs apprentis, entretiens des candidats et sélection

    Rôle 2:
    - Participation à l’organisation du programme Talent Center (centre de formation pour commerciaux)
    - Création d’un outil répertoriant les références clients, outil utile à bon nombre de commerciaux IBM
    - Création et animation d'une newsletter ainsi que d'une communauté en ligne pour les commerciaux
  • Leroy Merlin - Analyste performance & Conseiller vente

    Lezennes 2012 - 2012 Contexte:

    - Leroy Merlin est une enseigne de la grande distribution spécialisée dans la construction, le bricolage et le jardinage.

    - 1ère entreprise française au classement « Great place to work » 2008 puis est restée dans le top 5.
    (Source: http://meilleures-entreprises.com/actualites-pratiques-rh/leroy-merlin-lentreprise-ou-il-fait-bon-vivre/)

    Responsabilités:

    Rôle 1 - Analyste Performance:
    - Analyse d’indicateurs pour accroître les performances du rayon Cuisine/Rangement (analyse du CA réalisé en fonction des catégories de produits, analyse de la rentabilité au mètre linéaire, comparaison des performances par rapport aux autres magasins)
    - Enquête de satisfaction réalisée auprès des anciens clients (réalisation de questionnaires, appels téléphoniques, visites de clients)
    - Proposition de pistes d'amélioration

    Rôle 2 - Conseiller Vente:
    - Conseils personnalisés apportés aux clients
    - Gestion des commandes clients
    - Conception de cuisines sur mesure via un logiciel 3D
    - Réapprovisionnement des linéaires
  • Particulier - Cours particuliers en Mathématiques (Niveau Collège & Lycée)

    HENDAYE 2010 - 2011 Les compétences acquises au cours de mes années de classe préparatoire ECS m'ont permis de pouvoir transmettre des connaissances et d'aider des étudiants en difficulté scolaire.
    Cette expérience m'a appris à être le plus clair possible et à rester à l'écoute des élèves et de leurs questionnements.
  • Particulier - Cours particuliers en Italien (Niveau débutant et intermédiaire)

    HENDAYE 2010 - 2011 Ce travail présentait deux composantes principales:
    1) Concevoir des cours personnalisés en fonction des attentes de l'étudiant
    2) Dispenser les cours tout en restant attentif aux difficultés rencontrées

    J'ai dispensé près de 30h de cours à une étudiante d'une cinquantaine d'année qui aspirait à apprendre l'italien.

    Les compétences en Italien acquises au cours de mes années de classe préparatoire ECS et de la section européenne italien m'ont permis de proposer des cours particuliers à un niveau débutant et intermédiaire.

    Cette expérience m'a appris, d'une part à préparer et à expliquer les cours avec un maximum de clarté, d'autre part à rester à l'écoute des étudiants et de leurs questionnements.

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