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Krystel LAVAUR

RENNES

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En résumé

Mes compétences :
Action culturelle
Histoire de l'art
Petite enfance
Médiation culturelle
Art contemporain
Adobe Photoshop
Gestion de projets
Formation professionnelle
Pédagogie
Adobe InDesign CS6

Entreprises

  • Frac Bretagne - Chargée de projets éducatifs

    1998 - maintenant

  • Fonds régional d'art contemporain Bretagne - Chargée des projets éducatifs au service éducatif

    1998 - maintenant - Proposer, développer et mettre en œuvre des actions éducatives dans le but de sensibiliser et fidéliser les différents publics (scolaires, adultes, adolescents, enfants et petite enfance, famille, retraités), en particulier au sein de l’espace éducatif

    - Impulser et concevoir des actions de formation initiale et continue en direction des secteurs de l’éducation, de la culture, du social et de la santé

    - Développer et coordonner les projets en direction de la Petite Enfance

    - Organiser et assurer le suivi des partenariats du service éducatif, en région, et en relation avec d’autres structures culturelles

    - Concevoir et assurer les visites commentées des expositions et les activités éducatives y afférant (ateliers, conférences jeune public, parcours ludiques…)

    - Assurer le suivi et les contacts lors des accompagnements de résidences ou de projets avec des artistes

    - Proposer, réaliser et rédiger les outils pédagogiques liés à la collection et aux expositions : documents d’aide à la visite, dossiers et valises pédagogiques, supports numériques, éditions spécifiques

    - Élaborer et entretenir une documentation spécifique au service éducatif, plus particulièrement liée aux jeunes publics

    - Accueillir et encadrer des stagiaires au sein du service éducatif

    - Évaluer les projets :
    Évaluation quantitative et qualitative
    Élaboration et utilisation des outils de suivi et évaluation
    Analyse qualitative des actions et de la démarche générale

    Spécialité
    - Développement des propositions et outils en direction de la petite enfance (visites et documents spécifiques, relations partenariales avec les interlocuteurs de la petite enfance)
    - Proposition d’outils numériques pour les visites et ateliers
Une expérience absente ?

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