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Marie GATHMANN

GRENOBLE

En résumé

Passionnée par la pédagogie et tous les "vecteurs" qui contribuent aux apprentissages j'ai choisi, après une expérience dans l'enseignement secondaire et la formation continue pour adultes de proposer mes compétences aux entreprises.

Mes missions:
- Concevoir des formations en ligne, et parfois présentielles dans le cadre d'un dispositif mixte.
- former des formateurs : aux pratiques de l'évaluation, aux pédagogies actives, à l'animation de sessions de formations, à la conception de formations en ligne ou présentielles.
-Conseiller et accompagner les entreprises dans la spécification et la mise en oeuvre de leur dispositif de formation mixte.
-Collaborer à la conception d'outils d'apprentissage: ergonomie de l'interface.

Mes spécificités:
- Du sur mesure, toujours!
- Un travail d'équipe: en collaboration étroite avec les experts métier impliqués dans le projet pour proposer des contenus de formation de qualité, des activités qui ont du sens pour les apprenants.
- Des compétences pédagogiques mobilisées pour optimiser l’apprentissage et le transfert des acquis en situation professionnelle: faire agir / réagir l'apprenant sur la base de situations professionnelles concrètes, proposer un apprentissage différencié, progressif et contextualisé .

Le tout sans perdre de vue les contraintes techniques, budgétaires et de délais de mes clients.

Mes compétences :
Elearning
Ingénierie de formation
Ingénierie pédagogique
Formation de formateurs
Outils éditeurs: e doceo, mos solo
Conception de formations en ligne et présentielles
Spécification de dispositifs de formation mixtes
Gestion de projets e-learning
Ergonomie interfaces des outils d'apprentissage
Conseil / accompagnement pour la création et l’imp

Entreprises

  • Gathmann - Consultante en ingénierie pédagogique et de formation

    2003 - maintenant Conception de formations en ligne et présentielle,
    Formation de formateurs,
    Accompagnement pour la spécification et la mise en oeuvre de dispositifs mixtes de formation,
    Ergonomie des interfaces des outils d'apprentissages
    Conseil / accompagnement pour la création et l’implémentation d’un dispositif présentiel de formation professionnelle aux technologies numériques : Le campus numérique in the Alps (porté par le Cnam et Digital Grenoble).
  • Éducation nationale - Professeur Lycée GRETA CUEFA

    Paris 1987 - 2003

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