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Marjorie BARON

JOUÉ LES TOURS

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En résumé

Après 15 ans au service de la pédagogie en tant qu’éducateur sportif « activités gymniques » et monitrice auto école, je suis actuellement en reconversion professionnelle.
Transmettre un savoir, coacher et motiver une équipe, s’unir vers une performance, développer les compétences de chacun sont des compétences qui me tiennent à cœur et que je tends à faire progresser.
Afin de valoriser et développer ces compétences et connaissances, j’ai intégré une formation de « gestion de petites et moyennes entreprises »pour obtenir le titre professionnel de « manager de proximité ».
Ayant un intérêt certain pour l’humain dans toute ses caractéristiques, je souhaite désormais utiliser mon expérience et développer de nouvelles compétences pour gérer une équipe, piloter des projets et contrôler la gestion d’une unité, d’un service et à l’avenir d’une entreprise.
Disponible à l’échange professionnel, n’hésitez pas à me contacter !
« Là où se trouve une volonté, il existe un chemin » Winston Churchill.

Mes compétences :
Pédagogue

Entreprises

  • Référence 41 - Enseignante de la conduite

    2013 - 2016 J’ai enseigné durant 3 ans dans une école de conduite Blésoise où j’ai pu transférer mes connaissances sur le terrain, affiner mes approches pédagogiques et développer des compétences qui me seront utiles à l’avenir.
    Compétences techniques :
    - Planifier et animer des leçons théoriques et pratiques et les passages d'examens
    - Contrôler et déterminer le niveau de départ et les capacités des apprenants.
    Compétences administratives :
    - Contribuer à la gestion administrative d’une école de conduite (inscriptions, Cerfa, suivi préfecture, règlementation…)
    - Contribuer au suivi comptable d’une école de conduite
    Compétences transversales :
    - Analyser la posture de l’apprenant et identifier le mode de communication adéquate
    - Adapter sa méthode pédagogique en fonction de l’apprenant et/ou de la situation
    - Identifier où se situe l’apprenant sur sa courbe d’apprentissage
    - Identifier les axes de progression de l’apprenant et ses mises en œuvre

  • Entente gymnique Etampoise - Éducatrice sportive activités gymniques

    2010 - 2012 Animation /encadrement /création de projet pédagogique / accompagnement tout public...
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