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Martin MAEVA

Paris

En résumé

Educatrice spécialisée depuis 2011, mes expériences bénévoles et salariées dans le milieu associatif (Croix-Rouge Française, France Terre d'Asile, Secours Catholique, Loisirs Pluriels,...) en Ille-et-Vilaine, dans le Maine et Loire et en Ille-de-France, m'ont permis de développer des connaissances sur les sujets de l'enfance en danger, du handicap, de l'errance et de l'immigration
Mon intérêt pour le sujet de la famille m'ont amené à reprendre cette année une formation en médiation familiale.

Mes compétences :
Rédaction
Veille juridique
Accompagnement
Développement de partenariats
Conduite de projet
Animation de groupes
Education

Entreprises

  • Croix-Rouge - Educatrice Spécialisée

    Paris 2011 - maintenant Service d'Accueil de Jour pour Mineurs Isolés Étrangers (S.A.J.-M.I.E.) - service expérimental accueillant des jeunes de 15 à 21 ans pris en charge par l'A.S.E.

    Principales missions réalisées :
    ■ Accompagnement socio-éducatif : Entretiens éducatifs hebdomadaires ou bimensuels • Travail avec les familles dans le pays d’origine ou en France • Construction et mise en œuvre de projets éducatifs avec l’équipe et les différents acteurs • Accompagnement dans les démarches administratives, judiciaires, médicales, scolaires, professionnelles • Orientation vers des dispositifs adaptés
    ■ Animation du quotidien et organisation d’interventions éducatives : Encadrement des temps collectifs • Gestion des conflits • Organisation d’ateliers
    ■ Développement de partenariats et travail en réseau
    ■ Participation aux réflexions institutionnelles et élaboration d’écrits divers
    ■ Tutorat de stagiaire et veille professionnelle
  • France Terre d'Asile - Intervenante Sociale

    2011 - 2011 Maison du jeune réfugié - Accueil d'urgence de mineurs isolés étrangers de 15 à 18 ans mis à l'abri dans le cadre du Plan Versini (en amont à une prise en charge par l'Aide Sociale à l'Enfance)

    Principales missions réalisées :
    ■ Accompagnement socio-éducatif : Evaluation de la situation des jeunes accueillis • Entretiens hebdomadaires • Orientation vers des dispositifs médicaux • Rédaction de rapports et comptes rendus aux institutions
    ■ Accompagnement vers le droit commun : Rédaction de signalement •Accompagnement aux audiences
    ■ Animation du quotidien : Visites des hôtels• Gestions des conflits
  • Croix-Rouge - Educatrice Stagiaire

    Paris 2010 - 2011 Accompagnement social et éducatif de mineurs isolés étrangers sortant de la zone d'attente de l'aéroport CDG
  • Conseil Général du Maine et Loire - Educatrice Stagiaire

    2009 - 2010 Accompagnement éducatif de familles dans le cadre judiciaire et administratif
  • UNAPEI - Aide Educatrice

    Paris 2009 - 2009 Accompagnement éducatif - Animation du quotidien - Animation d'atelier auprès d'adolescents déficients intellectuels
  • UNAPEI - Educatrice Stagiaire

    Paris 2008 - 2009

Formations

  • EPE Ecole Des Parents Et Des Educateurs IDF

    Paris 2016 - maintenant Diplôme d'Etat de Médiation Familiale

    ■ Processus de médiation et intégration des techniques de médiation
    ■ Apports théoriques en :
    • Sociologie de la famille
    • Psychologie (processus de construction du couple, communication non-violente, approche systémique du conflit et de la famille, génogramme, outils de PNL, psychopathologie de la famille)
    • Droit de la famille et droit patrimonial et successoral
  • Université Paris V - René Descartes

    Paris 2014 - 2015 D.U. Enfants et jeunes "de la rue"

    ■ Enseignement sur le phénomène des "enfants et jeunes de la rue"
    ■ Travail de recherche sur l'errance des mineurs isolés étrangers algériens dans le cadre du mémoire
  • ARIFTS (Anciennement IFRAMES LE CAMPUS)

    Angers 2008 - 2011 D.E.E.S.

    - Formation théorique (enseignement en sociologie, psychologie, psychanalyse, systémie, droit, analyse de la pratique, connaissance des dispositifs sociaux et médico-sociaux,...)
    - Formation pratique (60 semaines de stages)
  • Université Catholique De L'Ouest

    Angers 2006 - 2008 ISCEA, Licence information et communication - Validation du D.E.U.G., du C2i et d'un niveau 2 en langue des signes

    - Fondamentaux en sciences de l'éducation (philosophie, psychologie, sociologie)
    - Introduction aux sciences humaines et sociales
    - Enjeux éducatifs contemporains (questions vives en éducation)
    - Méthodologie et outils
    - Langues : Anglais et Langue des Signes Françaises
    - Stages : Classe d'Intégration Scolaire (2 semaines) et Centre de l'Enfance Henri Fréville à Saint-Malo (4 semaines)

Réseau

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