Mes compétences :
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Informatique
Opale
Base de données
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Microsoft Excel
Microsoft Word
Microsoft PowerPoint
Entreprises
Université de Rouen - Centre de Formation Continue
- Développement FOAD
Mont-Saint-Aignan2011 - maintenantDepuis l'obtention du DU Codifad, je contribue à la conception et à la mise en place de dispositifs de formations à distance.
Ingénierie pédagogique FOAD :
- Utilisation et administration de plateformes
- Suivi et animation de formations à distance via des outils synchrones et asynchrones (salles virtuelles, forum...)
- Conception de séquences pédagogiques
- Médiatisation de contenus
- Tutorat FOAD
Université de Rouen - Centre de Formation Continue
- Formateur informatique
Mont-Saint-Aignan2010 - maintenantFormations en informatique ( algorithmique, modélisation et utilisation SGBD)
Formations en bureautique (traitement de texte, tableur, conception diaporama)
2009 - 2010Missions accomplies :
- Pour l'Institut de Développement Social - Canteleu (76) :
Présentation des apports de l'auto-évaluation en FOAD
Conception d'exercices avec Netquiz Pro
Médiatisation de cours avec Opale (Scenari)
- Pour FODENO - Le Havre (76) :
Prise en charge de l'atelier "Chéquier-Micro"
- Pour divers organismes de formation (ex : CEPPIC - Mont Saint Aignan) :
Formations en bureautique + Access et modélisation
1997 - 2002Maintenance et amélioration du progiciel comptable.
Analyse des besoins des utilisateurs et rédaction des offres d'adaptations spécifiques.
Développement en Cobol avec un générateur de programme.
Transfert des procédures en fonction de l'installation du client.
Formation des utilisateurs à l'emploi du logiciel.
Tests finaux en collaboration avec le client.
SMALS
- Analyste programmeur
1989 - 1994Développement d'applications interactives avec CICS et SQL.
Conception des écrans de saisie pour consulter et mettre à jour les bases de données.
Formation des utilisateurs aux saisies d'écran.
Le master Métiers de la Formation en Économie et Gestion, parcours ingénierie de la e-formation, forme des ingénieurs, des responsables de formation et des formateurs compétents en gestion de projet (aspects économiques, juridiques et organisationnels) maîtrisant les nouvelles technologies éducatives (NTE) et sensibilisés aux aspects didactiques et humains de la formation.
