École Basique de Lousã, Portugal, 2° et 3° cycles (
- Assistante de Français
maintenanto Sensibilisation à la langue française et à la culture francophone ;
o Animation d’ateliers pédagogiques (cinéma, gastronomie française, mots croisés…) ;
o Création d’outils pédagogiques ;
o Conception et animation de séquences pédagogiques.
Université Paul Valéry, Montpellier
- Monitrice au Centre de Documentation Pédagogique et Scientifique de Portugais
maintenanto Classements d’ouvrages ;
o Conseils aux étudiants, orientation dans leurs recherches ;
o Assistance aux enseignants dans des activités de communication et administratives.
Parole Expression
- Formatrice Français Langue Etrangère / Français Langue Seconde / Alphabétisation
2008 - maintenantCours de FLE, FLS et alphabétisation.
Animation d'atelier autonome.
Suivi des dossiers des stagiaires.
Organisation de sorties culturelles.
Aralia
- Formatrice - Ecrits Professionnels / Remise à niveau / Alphabétisation
2008 - maintenantAnalyse de la demande de formation.
Evaluation des pré-requis et des compétences terminales.
Elaboration des programmes de formation.
Définition de contenus pédagogiques.
Construction de parcours individualisés + suivi.
Participation à l'élaboration de méthodes et d'outils pédagogiques.
AEFTI
- Formatrice - Ecrits Professionnels / Remise à niveau / Alphabétisation
Paris2008 - maintenantActions de formation et d'insertion auprès de personnes en recherche d'emploi ou à l'emploi.
Information, sélection et positionnement des stagiaires sur les actions de formation.
Mise en place d'une progression pédagogique, des contenus et des outils adaptés en lien avec le cahier des charges, les demandes et besoins des stagiaires, le cadre de références commun construit avec l'équipe du secteur.
Participation aux expériences et capitalisations pédagogiques.
Réalisation des évaluations et des orientations des stagiaires.
Suivi de stages, négociations de solutions d'emploi.
Langue Onze
- Formatrice - Français Langue Etrangère / Ecrits Professionnels
2007 - 2007Conception et animation de séquences pédagogiques en présentiel.
Création d'outils pédagogiques.
IRFA SUD
- Formatrice - Ecrits Professionnels / Remise à niveau
2006 - 2006Formation à des demandeurs d’emplois et des salariés (débutants et niveaux moyens.
Création d’outils pédagogiques.
Conception et animation de séquences pédagogiques.
Participation à des sessions de formation à distance par le biais de la plateforme du réseau Pyramide.
Enseignement des techniques de recherches d’emplois en entretiens individuels.
Contacts avec les organismes d’insertion professionnelle et les entreprises.
Université Pédagogique, Département de français de Maputo, Mozambique
- Professeur Stagiaire FLE en présentiel et à distance
2005 - 2005o Mise en place d’actions de formation initiale à distance pour des élèves – professeurs par le biais de la plateforme Moodle ;
o Participation à des actions de formation continue à destination de professeurs en exercice ;
o Animation de séances d’initiation, en collaboration avec le conseiller pédagogique, en informatique et nouvelles technologies ;
o Enseignement du FLE (cours en présentiel et tutorat).