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Nathalie BESACIER

LA ROCHELLE

Electionseuropéennes 2024

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En résumé

Diplômée en sciences cognitives appliquées (master professionnel), je suis actuellement en reconversion professionnelle dans l'enseignement.
Mes expériences professionnelles, ainsi que ma formation et les stages que j'ai pu effectuer, m'ont, dans le passé, orienté dans le domaine des supports éducatifs pour enfants : produits et logiciels, que ce soit au niveau du développement, de l'élaboration ou de l'évaluation.

Passionnée de pédagogie, je souhaite désormais mettre mon énergie au service de l'éducation; et plus précisément dans l'enseignement (1er degré).
Une première expérience en tant qu'enseignante contractuelle en école maternelle a confirmé ce projet et c'est avec enthousiasme que je m'engage dans ce métier.


Dynamique, volontaire et rigoureuse, je pense avoir les qualités requises pour travailler en équipe tout en sachant prendre des initiatives et faire preuve d'autonomie.



Mes compétences :
Sciences cognitives
Ingénierie
Gestion de projet
Psychologie
Psychologie cognitive
Enfant
R&D
Pédagogie

Entreprises

  • Académie de Poitiers - La Rochelle - Enseignante contractuelle

    2015 - 2016 En remplacement long, j'assure la classe comme enseignante en Grande Section de Maternelle

  • Académie de Lyon - Enseignante contractuel 1er degré

    2015 - 2015 en poste de remplaçante

    en école élémentaire (CE1)
    en école maternelle (Petite Section)

    Au quotidien, gestion de la classe et des séquences pédagogiques
    Assurer la sécurité des élèves et la transmission de connaissances

    participation à une sortie Scolaire
    Préparation et réalisation de la fête de l'école (spectacle + kermesse)

  • Intersport - Animatrice de rayon

    Longjumeau 2012 - 2014 En poste sur les rayons Montagne (Randonnée, Escalade, Camping, Ski), Musculation Fitness, Cycles et Roller.
    Responsable de l’accueil clients, de la Vente, Gestion des stocks, réassort, commandes produits, Gestion SAV et relation clientèle, Encaissement, Amélioration CA, anticipation nouvelle collection, relations fournisseurs

  • CNRS - Laboratoire de recherche ICAR - Ingénieure d'études en sciences humaines - cognition

    2011 - 2011 Poste d'ingénieure d'études au sein du laboratoire Icar, projet Pameale.
    Travail collaboratif multipartenaires, en lien avec une entreprise.
    Plusieurs travaux de recherche en cours, notamment sur logiciels éducatifs pour enfants ; méthode statistique de validation de résultats, expérimentations en milieu scolaire.

    Gestion de projet ; problématisation; recueil et tri de données ; analyse de résultats; rédaction de rapports; animation de réunions ; utilisation d'outils informatiques, logiciels ; gestion de planning et de matériel;

  • CNRS - Laboratoire de recherche ICAR - Stagiaire -Recherche

    2010 - 2010 Stagiaire de février à juin 2010 au laboratoire ICAR (interactions, Corpus, Apprentissage, représentation) au sein de l'Ecole Normale Supérieure de Lyon. Je mène une étude pour l'entreprise CogniK (69 - Ecully). Il s'agit de recherche appliquée.

    L'entreprise CogniK propose Kizz TV, un service en ligne d'activités ludo-éducatives pour les enfants de 3 à 6 ans, en prenant en considération les compétences cognitives engagées dans les jeux de la plateforme

    L'étude menée a permis de proposer une analyse et une amélioration de Kizz TV; en proposant une individualisation plus fine du service pour chaque enfant utilisateur.

  • CNRS - Expérimentatrice vacataire

    Paris 2010 - 2010 Vacataire au CNRS, au sein du laboratoire de recherche Psychologie et neurocognition (Grenoble) de septembre à novembre 2010, je suis intervenue dans les écoles primaires de la région lyonnaise afin de tester le niveau de lecture des élèves de CP.

    compétences acquises :
    - passation de tests psychologiques standardisés
    - dépouillement et cotations des données
    - analyse des performances, création de groupes de niveau

  • INRETS - LTE - Stagiaire -Recherche

    2008 - 2009 Effet de la consigne de mise en situation sur l'induction du sentiment de présence dans un environnement virtuel.

    Travail sur les effets de gêne des infrastructures de transport pour les riverains; notamment en termes de nuisances sonores et visuelles.
    L'environnement virtuel du LTE reproduit un salon d'une maison et doit amener le participant à se sentir le plus proche possible d'une situation naturelle.

  • Decathlon - Vendeuse sportive

    Villeneuve d'Ascq 2006 - 2010 D’août 2006 à février 2010, j'ai occupé un poste de vendeuse à Decathlon, en temps partiel, parallèlement à la poursuite de mes études.
    Rayon Running-Trail.

    Développement de compétences : accueil et conseil, vente, travail en équipe, application de procédures, formation en optimisation visuelle des produits, en vente.

Formations

  • Université Lyon 2 Lumiere (Bron)

    Bron 2009 - 2010 Master Professionnel SCIENCES COGNITIVES APPLIQUEES

  • Université Lyon 2 Lumiere (Bron)

    Bron 2008 - 2009 Sciences cognitives

    Master Première année SCIENCES COGNITIVES

  • Université Lyon 2 Lumiere (Bron)

    Bron 2005 - 2008 Sciences cognitives

    Licence SCIENCES COGNITIVES

  • Université Lyon 1 Claude Bernard

    Villeurbanne 2004 - 2005 Première année de licence BIOLOGIE

  • Lycée Jean Perrin

    Lyon 2004 - 2004 BAC S-SVT - Section SPORT ETUDES HANDBALL

Réseau

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