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Noémie DESANLIS

Marne La Vallée Cedex 2

En résumé

Passionnée par le domaine de l'agro-alimentaire depuis de nombreuses années, je suis une personne de nature dynamique et souriante, aussi j'aime m'investir au maximum dans les projets que j'entreprends, dans le milieu professionnel et aussi dans ma vie personnelle !

Mes compétences :
Chimie
Microsoft Excel
Microsoft Word
Physique
Microsoft PowerPoint

Entreprises

  • Nestlé - Responsable équipe de Production

    Marne La Vallée Cedex 2 2018 - maintenant • Gestion des effectifs de l’atelier conditionnement – répartition et organisation des activités pour garantir l’atteinte du plan de production en qualité et en quantités
    • Suivi et pilotage de la montée en compétences des opérateurs : Plan de développement individuel, suivi des formations des opérateurs, intégration des nouveaux arrivants, coaching
    • Animation de la revue opérationnelle quotidienne : analyse des résultats en sécurité, qualité, indicateurs de fonctionnement des lignes, revue des des priorités et suivi du plan d’action quotidien
    • Participation à l’identification des dysfonctionnements, et à la mise en place et suivi des groupes de résolution de problème via outils d’amélioration continue

  • CRISTAL-UNION - Coordinatrice Amélioration Continue

    2016 - 2018 • Animation d’un rituel hebdomadaire sur les performances des 19 lignes de production : Echange autour des performances et tonnages réalisés : animation du plans d’actions ciblées
    • Pilotage, et animation de groupes de travail: Productivité/Optimisation des temps de nettoyage des lignes (Gain réalisé : 145 k€)- Sécurité/Optimisation du coût des EPI (Gain annuel réalisé : 78 k€)
    • Accompagnement des équipes de production dans la mise en place et la gestion des indicateurs et des standards (freintes, causes d’arrêts, visites 5S/Sécurité) via Management transverse
    • Mise en place, suivi et mise à jour des indicateurs de performances du site via Bases de données ERP et tableaux croisés dynamiques. Analyse des indicateurs à occurrence définie (hebdo, mensuel..)

  • Bel - Apprentie Amélioration Continue

    Paris 2015 - 2016 • Pilotage et Participation à des chantiers d’Amélioration Continue : Gestion autonome, Maintenance Planifiée, Amélioration ciblée, Formation, Sécurité, Qualité…
    • Coordination de la démarche d’amélioration continue entre les services de l’entreprise
    • Animation et accompagnement des équipes dans l’éradication des pertes
    • Mise en place de l’optimisation de process en atelier : analyse des dysfonctionnements et groupes de travail autour de la résolution des problèmes
    • Réalisation de Plan d’action, mandats, support de pilotage de performance sur ligne et supports de formation d’amélioration continue

  • Syndicat d'eau de Maizières - Guindrecourt - Stagiaire

    2015 - 2015 Création d'un outil Excel pour faciliter les relevés d'eau
    Analyse de la dureté de l'eau
    Notions de potabilité

  • ELECTRICFIL AUTOMOTIVE - Opératrice de production

    2014 - 2014 Pièces automobiles :
    Production, Emballage, Démarches Qualité

  • Aldi - Employée sainsonnière

    Dammartin-en-Goële 2013 - 2013 Multitâches

  • Champagne Moutaux - Vendangeuse

    2011 - 2011

  • L'arbre à Cabosse - Chocolaterie - Stagiaire

    2009 - 2009 Chocolats :
    Confection, emballage, vente

  • Fromagerie Renard Gillard - Stagiaire laboratoire

    2008 - 2008 Démarches qualité, Recherches bactériologiques

Formations

  • IUT A Lyon 1

    Bourg En Bresse 2015 - 2016 - Techniques de communication et connaissance de l'entreprise;
    - Innovation, création de produits : créativité, étude de marché, marketing, formulation, création de produits, analyse sensorielle, packaging;
    -Gestion de projets, développement industriel : faisabilité, buisness plan, industrialisation, conception de locaux, propriété industrielle, développement à l'international;
    - Qualité, hygiè

  • Université Reims Champagne Ardenne

    Reims 2012 - 2015 - Savoir résoudre des problèmes liés au domaine de la physique ou de la chimie en utilisant les connaissances adéquates.
    - Acquérir les connaissances de base en Physique, Chimie et Mathématiques nécessaires pour la poursuite d’étude en Master.
    - Savoir mobiliser des connaissances pluridisciplinaires autour d’un projet expérimental.
    - Maîtriser des outils classiques de bureautique et utiliser de

  • Lycée Philippe Lebon

    Joinville 2009 - 2012 Bac obtenu avec mention Bien

Réseau

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