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Olivier GUILLOT

MONTREAL

En résumé

Encadrement agile de projets et d'équipes e-learning.

Depuis décembre 2011, je dirige l’équipe (Agile-Scrum) chargée de développer l’environnement numérique d’apprentissage de l’Université de Montréal (Moodle) et je conseille le vice-rectorat aux études sur tout sujet relatif aux technologies éducatives.

Passionné par l'innovation dans le domaine de la formation, cela fait plus de 10 ans que je pilote des projets liés au déploiement de plateformes éducatives, à la production de contenus de formation en ligne, à l'accompagnement et la formation des enseignants. Avant de rejoindre l'Université de Montréal en novembre 2008, j'ai coordonné avec succès la mise en place de formations hybrides (blended learning) pour la Sécurité́ sociale.

Mes compétences :
Agile - Scrum
Gestion de projets
Encadrement d'équipe
Pilotage de projets TICE
Ingénierie de formation
Conseil pédagogique

Entreprises

  • Université de Montréal - Coordonnateur en technologie éducative

    2011 - maintenant DIRECTION DE L'ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE D'APPRENTISSAGE
    * Encadrement de l'équipe (7 analystes informatiques) de développement informatique (Moodle) ;
    * Encadrement de l'équipe de soutien numérique (3 techniciens) ;
    * Identification et priorisation des besoins techno-pédagogiques ;
    * Pilotage du processus de développement (méthodologie Agile-Scrum) ;
    * Supervision des dossiers numériques du vice rectorat aux études ;
    * Gestion d'un laboratoire informatique

    COMMUNICATION
    * Organisation et animation de comités de pilotage ;
    * Rédaction de rapports et compte rendus
    * Présentations à des colloques ;
    * Organisation de conférences et séminaires ;

    ENV. : MOODLE, MAHARA, JIRA-AGILE, CONFLUENCE, AGILE/SCRUM, EPM / SHAREPOINT 2013, OFFICE 2013...

  • Université de Montréal - Conseiller pédagogique

    2008 - 2011 MISE EN PLACE DE MOODLE
    • Documentation des besoins et rédaction des scénarios fonctionnels
    • Identification des anomalies et priorisation des développements
    • Supervision des tests fonctionnels
    • Documentation du projet (wiki confluence)
    • Rédaction des spécifications techno-pédagogiques pour le choix d'une solution de conférence web

    ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE
    • Conception et animation d'ateliers de formation pour les enseignants
    • Développement de ressources pédagogiques (guides pédagogiques, FAQ, tutoriels en ligne, modèles de cours en ligne, capsules vidéos...)
    • Conseil individuel pour les enseignants

  • Union des Caisses Nationales de Sécurité Sociale (UCANSS) - Conseiller formation

    Montreuil 2003 - 2008 IMPLANTATION DE FORMATIONS HYBRIDES
    * Pilotage du projet FOAD pour la sécurité sociale ;
    * Conception de parcours de formation mixte (blended-learning) ;
    * Conception des scénarios pédagogiques
    * Accompagnement et formation des formateurs ;
    * Choix des outils et des technologies de formation à distance ;
    * Coordination du développement des modules multimédia ;

  • Union des Caisses Nationales de Sécurité Sociale (UCANSS) - Chargé de formation

    Montreuil 1997 - 2003 CONDUITE DE PROJETS - INGÉNIERIE DE FORMATION
    * Planification, coordination et suivi de projets ;
    * Pilotage et animation d'équipes projet ;
    * Animation des comités de pilotage et des groupes de travail

    ACHAT DE FORMATION
    * Rédaction de cahiers des charges pour les appels d'offres ;
    * Évaluation des soumissions

    COMMUNICATION
    * Rédaction d'articles ;
    * Animation et administration de e-communautés ;

  • Adecco - Consultant

    Villeurbanne 1997 - 1997 RECLASSEMENT DES SALARIES D’UN SITE DE PRODUCTION
    • animation d’ateliers « techniques de recherche d’emploi »
    • réalisation des bilans d’orientation professionnelle
    • prospection du bassin d’emploi et suivi des candidats

  • OPAC du Val de Marne - Responsable formation

    1996 - 1997 FORMATION DES GARDIENS D’IMMEUBLES
    • analyse des différents profils de postes
    • rédaction du cahier des charges
    • analyse des réponses et choix du prestataire

Formations

Réseau

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