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Conseil Régional Aquitaine - Direction de la Formation Professionnelle et de l'Apprentissage
- Responsable Unité "Développement de la Qualité"
2010 - maintenant
- Formalisation et pilotage du projet régional pour la qualité de l'apprentissage aquitain, en lien avec la politique régionale, les branches, les organismes gestionnaires et équipes de CFA.
- Définition et coordination d'une offre de formation/action sur l'approche compétences dans l'apprentissage, développée par un groupe d'experts : Guy le BOTERF (Compétences et professionnalisme), Marie Hélène DOUBLET (CIBC 64), Cathy BORDIS (CIBC 64), Patrick LECHAUX (Cairn Ingénierie).
- Encadrement, coordination des activités et de l’équipe de l’Unité "Développement de la qualité".
- Rénovation et sécurisation des processus de gestion faisant appel à un co-financement FSE.
- Pilotage et coordination des actions développées en Aquitaine dans le cadre des projets européens PIREFOP, PIREMOBV et SUDOEFOP (INTERREG IV- FEDER).
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Institut d'Education Motrice de l'APF (Talence)
- Responsable formation et pédagogique
2002 - 2010
Mission : rénovation et pilotage du dispositif de formation conduisant au Titre Professionnel de Technicien Administratif Sanitaire et Social (enregistré au Répertoire National des Certifications et Compétences - n°2012).
Activités :
1. Conception de l’offre de formation et des parcours pédagogiques.
- Ingénierie du Titre Professionnel sur demande de la DGEFP (Délégation Générale à l’Emploi et à la Formation Professionnelle) : enquête emploi, rédaction du Référentiel Emploi Activités Compétences, du Référentiel de Certification, du Référentiel de Formation et du Cahier des Charges. Travaux réalisés avec l’appui de la Direction de l’ingénierie de l’AFPA disponibles à l’adresse internet suivante : https://www.banque.di.afpa.fr/EspaceCertification, Libellé du Titre : Technicien Administratif Sanitaire et Social - Code titre TP 00064.
2. Ingénierie pédagogique :
* détermination de l’organisation et de la progression
pédagogique globale et des parcours individualisés,
* individualisation de la formation, comprenant notamment la
conception des outils de positionnement et de suivi tout au
long du parcours des stagiaires en entreprise et au centre
de formation,
* établissement de parcours pédagogiques adaptés aux
modes d’apprentissage et aux spécificités présentées par le
public en situation de handicap moteur,
* conception de séquences et de supports pédagogiques,
* création et animation d’une plateforme pédagogique sur
internet.
3. Pilotage/coordination du dispositif et des parcours.
4. Montage des dossiers de demande d’agrément du centre.
5. Recrutement et encadrement des formateurs, régulations formateurs/stagiaires.
6. Gestion des moyens matériels et financiers.
7. Organisation des temps de formation et du suivi individualisé des stagiaires.
8. Conduite des réunions pédagogiques.
9. Suivi des stages en milieu professionnel, régulations tuteurs/stagiaires.
10. Organisation des sessions de certification, coordination et information des jurys.
11. Animation de séquences de formation. Exemples de thèmes traités : gestion comptable et financière, droit du travail, droit et gestion des associations, droit et gestion des prestations sanitaires et sociales, finances et gestion publique.
12. Préparation à la recherche d’emploi et à l’insertion professionnelle des stagiaires.
13. Conception et animation de prestations d’accompagnement, incluant des modules de formation, à destination de candidats issus de parcours VAE.
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Chambre Régionale de l'Economie Sociale et Solidaire (CRESS) du Limousin
- Chargée de développement
2001 - 2002
- Etat des lieux de l’économie sociale et solidaire et organisation d'une offre de services, en lien avec une UES prestataire de formation professionnelle continue et de conseils juridiques.
- Interface avec les différents partenaires : SGAR (Secrétariat Général pour les Affaires Régionales), Conseil Régional, CARIF/Centre Régional de ressources emploi et formation, OPCA (Organismes Collecteurs Paritaires Agréés).
- Coordination administrative de l'association (Bureau, CA, AG).
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Centre Régional d'Etudes et d'Actions pour les Handicaps et Inadaptation du Limousin
- Chargée de mission formation
1998 - 2001
Développement de prestations de formation professionnelle continue à destination des acteurs du secteur social et médico-social de la région.
Interventions auprès d’une douzaine d’établissement sur 3 ans :
- Conception des séquences de formation et des supports pédagogiques.
- Animation des sessions.
Exemples de thèmes traités : projets d’établissements, individualisation et contractualisation des prestations en établissement médico-social, réorganisation de la fonction éducative (répartition des missions et activités entre Aides Médico-Psychologiques, Moniteurs Educateurs et Educateurs Spécialisés).
