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Stéphanie GALLET

Ermont

En résumé

Je suis cadre de santé. Mon projet professionnel s'oriente désormais vers la formation d'adultes, métier qui me correspond le mieux. J'interviens auprès d'organismes de formation, dans les secteurs sanitaire, médico-social, service à la personne et hygiène hospitalière. Afin de développer mon activité, je recherche des missions de formations auprès d'organismes et de centres de formation en qualité d'auto-entrepreneur ou CDD dans ces différents domaines.

Mon approche pédagogique s’articule autour de l'accompagnement des apprenants afin de révéler leurs compétences.

Compétente dans l’ingénierie de formation je crée des formations en fonction des besoins de mes clients.

J'ai travaillé pendant 16 ans dans un centre hospitalier, puis depuis 2009 en hospitalisation à domicile.

Titulaire d’un diplôme universitaire en hygiène hospitalière, j’ai exercé également en qualité d’infirmière hygiéniste en établissement de santé pendant 6 ans.

Je suis mobile dans les régions Bourgogne Franche Comté, Paris Ile de France, Centre ainsi que dans les départements suivants : Paris, Rhône, Seine et Marne, Aube, Cher, Loire et Cher, Loiret, Eure et Loir, Indre et Loire, Haute Marne, Allier, Ain.
Je peux également intervenir dans la région des Hauts de France car une partie de ma famille vit près de Cambrai, à 1 heure de Lille.

Formatrice/consultante je peux vous apporter mon expertise dans le cadre d’actions d’accompagnement ou de formation sur diverses thématiques appuyées sur mes différentes spécialités : management, hygiène, qualité/gestion des risques.

Contactez moi, nous partagerons dynamisme, enthousiasme pour un métier passionnant ...

Mes compétences :
Audit qualité
Management de la qualité
Gestion du risque
Formation professionnelle
Gestion de projet
Formation professionnelle continue
Animation de réunions
Management
Animation de formations

Entreprises

  • autoentrepreneur - Formateur d'adultes

    Ermont 2017 - maintenant formation dans les secteurs sanitaire, médico social, service à la personne et hygiène hospitalière.
    Formatrice consultante auprès de divers organismes de formation : thématiques : hygiène bucco dentaire, soins palliatifs et traitement de la douleur, prévention des risques infectieux en EHPAD, bionettoyage, bientraitance, la contention, plaie et cicatrisation, méthode RABC...
    Formatrice consultante à temps partiel, Maison Familiale Rurale : intervention auprès des AVF et des stagiaires en BPJEPS, spécialité animation sociale ;
    Participation et validation d'un MOOC sur la e-santé.

  • HAD - Cadre de santé

    Paris 2015 - 2017 MANAGEMENT
     Gestion et encadrement du personnel soignant : équipe de 36 infirmiers et aides soignants
     Conduite d’entretien de recrutement
     Conduite d’entretien d’évaluation annuelle
     Gestion des compétences
     Evaluation des pratiques professionnelles
     Accueil et organisation de l’encadrement des nouveaux personnels et des étudiants infirmiers et aides soignants
     Animation de réunions de service
     Programmation et coordination des activités journalières des activités de soins et des activités associées
     Conduite de projets institutionnels

  • HAD - Cadre infirmier hygiéniste

    2009 - 2014 - Conduite de projets institutionnels
    - Participation à l’évaluation interne des SSIAD personnes âgées et personnes handicapées
    - Participation au processus de certification V2007 et V2010 : autoévaluation, animation de groupes de travail, rédaction de procédures et protocoles
    - Conception, organisation, coordination et mise en œuvre de la politique de prévention du risque infectieux
    - Élaboration, animation et mise en œuvre du programme d’actions annuel du Comité de Lutte contre les Infections Nosocomiales (CLIN)
    - Conception et animation de séquences pédagogiques, dans le cadre de la formation continue et de la formation des nouveaux arrivants
    - Formation des référents en hygiène
    - Elaboration et mise en œuvre des protocoles de soins ; création d’outils organisationnels
    - Evaluation des pratiques professionnelles : conception, organisation, coordination, mise en œuvre, gestion et analyse des données recueillies, proposition d’actions correctives

  • Centre Hospitalier - Infirmière hygiéniste

    2007 - 2009 En collaboration avec l’équipe opérationnelle d’hygiène :
    - Participation à la mise en œuvre de la politique de prévention et de lutte contre les infections associées aux soins, notamment par l’élaboration de recommandations de bonnes pratiques en matière d’hygiène
    - Surveillance des infections associées aux soins
    - Actions d’information et de formation continue des professionnels : infirmiers, aides soignants, agents logistiques, agent de service hospitalier
    - Participation à l’enseignement des étudiants infirmiers de 1ère année de l’IFSI de Cambrai (cours magistraux et laboratoires) et des élèves aides-soignants de l’IFAS de Cambrai
    - Evaluation des actions de lutte contre les infections associées aux soins
    - Participation à la prévention et la gestion des épidémies

Formations

  • Université Artois

    Arras 2013 - 2014 Master 2 ingénierie et management de la santé, spécialité cadre du secteur sanitaire et médico-social

    Compétences acquises : Diriger une équipe ; élaborer un programme pédagogique.

  • Institut De Formation Des Cadres De Santé Croix Rouge Française

    Dechy 2013 - 2014 Cadre de santé

    Module 1: Initiation à la fonction de cadre : trois semaines d'enseignement théorique ; trois semaines de stage hors secteur sanitaire.
    Module 2 : Santé publique : trois semaines d'enseignement théorique
    Module 3 : Analyse des pratiques et initiation à la recherche : trois semaines d'enseignement théorique
    Module 4 : Fonction d'encadrement : cinq semaines d'enseignement théorique ; quatre semaine

  • Université Amiens Picardie Jules Verne

    Amiens 2007 - 2008 Diplôme Universitaire

    Connaître la réglementation et les moyens de contrôle des infections associées aux soins. Participer à la mise en place des politiques de prévention des infections associées aux soins. Acquérir les connaissances et les compétences permettant d'analyser, de gérer les situations à l'origine des infections associées aux soins. Acquérir des techniques de gestion des risques appliquées aux infections a

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