Mes compétences :
Enseignement
Formatrice
Arts plastiques
Entreprises
I.R.F.S.S.
- FORMATRICE
2014 - maintenant* Conception et mise en œuvre de l'enseignement méthodologique ;
* Pédagogie, sens du contact ;
* Investissement en travail d'équipe
* Certification ;
A.T.E.C
- Médico
2009 - maintenantet D.R.D.J.S.C.S (Direction Régionale de la Jeunesse des Sports et de la Cohésion Sociale)
* Certification professionnelle pour les candidats aux diplômes du champ de l'action sociale et médico-sociale ;
Institut du Travail Social
- Accompagnatrice VAE
2008 - maintenantDEES, DEEJE, DEAMP, DEAVS, DEME, DEJEPS, DESJEPS, BPJEPS
A.T.E.C (Association de Touraine et Culture) et I.T.S. (Institut du Travail Social)
* Accompagnement pédagogique et méthodologique en individuel ;
* Certification ;
* Développement de l'identité professionnelle ;
* Entretien d'explicitation des expériences professionnelles en lien avec le référentiel métier ;
* Accompagnement en entretien de positionnement ;
Institut Départemental de l'Enfance
- ÉDUCATRICE
2007 - 2013A.D.A.P.E.I, A.D.S.E (Association Départementale pour la Sauvegarde de l'Enfance, I.D.E.F (Institut Départemental de l'Enfance et de la Famille)
* Établissement d'une relation, diagnostic éducatif ;
* Accompagnement éducatif de la personne et du groupe ;
* Conception et conduite d'une action socio-éducative au sein d'une équipe ;
* Construction d'un cadre d'analyse et d'une expertise des pratiques éducatives et sociales ;
Sylvie B. artiste peintre
- Artiste peintre
2000 - maintenantartiste peintre.
Courant: abstraction lyrique.
site web: www.sylvie-b.com
ADAPEI
- AIDE MEDICO PSYCHOLOGIQUE (A.M.P)
Lyon1991 - 2005A.D.A.P.E.I
* Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne ;
* Animation de la vie sociale et relationnelle ;
* Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé ;
* Communication professionnelle et vie institutionnelle
Caractéristiques professionnelles
*
* Capacité d'adaptation
* Diplomatie
* Capacité d'analyse
* Intégrité
* Polyvalence
* Maturité ;