Sylvie Diaby-Burg, 30 ans,
- diplômée de Master d'Intervention sociale
(Intervention sociale, Conflits, Pratiques de l'Insertion et Développement)
- et de Licence de Sciences sociales,
- mariée et maman de 3 enfants,
- actuellement à la recherche d'un emploi dans le secteur de l'intervention sociale, l'éducation et l'associatif, l'insertion ou les RH...
- types d'emplois ou postes visés: chargée de projet ou de mission, audit, accompagnement, responsable de secteur, de cellule ou d'unité de service social ou d'insertion, gestion et coordination de projet... ou tout autre poste ou mission de ce type...
- mon mémoire porte sur le passage à la retraite du personnel senior de La Poste : d'un statut d'actif à un statut d'« inactif », organisme au sein duquel j'ai effectué le stage de Master 2 et où ma mission professionnelle fut de réaliser une étude sociologique sur le thème « préparation de la retraite » avec identification des besoins après analyse d'entretiens avec des postiers retraités, proposition de pistes d'action, recensement des ressources externes et mise en œuvre du projet auprès de futurs retraités (audit et proposition de formation au passage à la retraite. C'est ainsi que j'ai eu l'opportunité de mener une véritable enquête professionnelle permettant, au moyen de la méthode des entretiens semi-directifs, d'établir un diagnostic des besoins et des attentes que peuvent avoir les futurs retraités afin de déterminer quel type d'accompagnement pourrait le mieux leur convenir pour faciliter au mieux cette transition marquant un grand changement dans leur vie.
Outre le fait que ce poste de stagiaire fut une véritable opportunité pour moi de pouvoir découvrir le secteur de l'intervention sociale et de l'accompagnement en milieu professionnel et qu'il m'a permis d'améliorer mes compétences dans cet univers où j'aimerais évoluer, cette mission professionnelle m'a d'autant plus permis de découvrir l'univers de l'entreprise et des ressources humaines au cœur du groupe La Poste à plus forte raison que ce stage a débuté par une immersion au sein de différents établissements du secteur postier qui m'ont offert la possibilité de mener une observation des diverses catégories de métiers de la vaste entreprise postale.
L'intervention et la mise en place d'actions innovantes auprès de publics en difficulté est mon cœur de métier. J'ai étudié et côtoyé différents publics en difficultés et analysé leurs différentes situations en recherchant des solutions adaptées. L'écoute, l'empathie, le conseil et l'expertise sont les atouts essentiels qui conviennent à ce types de postes et que je possède. De plus, des études de psychologie m'ont permis de compléter ma formation universitaire.
Ainsi, j'ai pu développer mes connaissances en psychologie de l'enfant, établir un dialogue avec les familles ou encore renforcer le lien parents–enfants–enseignants, lors de mes précédentes expériences professionnelles dans le domaine du soutien scolaire à domicile et de la garde d'enfants, ainsi que de mes deux stages de pré-professionnalisation aux métiers de l'enseignement en école primaire et maternelle auprès de professeurs des écoles.
Dans le cadre de mes études, j'ai travaillé avec un public d'enfants et adolescents (stages dans les écoles et enquête sur l'accompagnement scolaire, l'échec scolaire, la réussite scolaire et les ZEP, REP et contrats de réussite, les discriminations dans l'enseignement et la formation professionnelle, etc.) ainsi qu'un public de seniors actifs et de personnes âgées dépendantes (accompagnement et formation au passage à la retraite). J’ai également beaucoup étudié la relation enseignant-élève, à travers différentes approches anthropologique, culturelle et politique. La présence d’intervenants professionnels du secteur de l’intervention sociale tout au long de mon cursus de master (éducateurs spécialisés, travailleurs sociaux, animateurs, enseignants, chefs de projets dans le domaine socio-éducatif ou le secteur de l'insertion, dirigeants...) m'a permis l'accès à des secteurs et publics variés.
Mes compétences :
Ressources humaines
Service à la personne
Audit
Gestion de projet
Education
Sociologie
Accompagnement
Sciences humaines et sociales
Enseignement