BEZONS
La pluridisciplinarité dans le secteur socio-éducatif n'est certes pas chose facile, mais elle a fait ses preuves depuis une dizaine d'années. Elle est une arme efficace pour lutter contre les dysfonctionnements du système éducatif français, de la Protection de l'enfance et de la PJJ notamment.
Toutefois, elle reste un instrument d'action et non une finalité en soi. Le dynamisme des équipes, la motivation des acteurs et la qualité des projets élaborés sont des facteurs tout aussi importants pour la conduite et la pertinence des politiques publiques relatives à l'éducation.
L'élaboration, en amont de toute action, d'un diagnostic social et territorial est indispensable pour répondre aux problématiques repérées et vécues par les populations. L'identification des forces et limites est ainsi possible et permet notamment d'optimiser l'ensemble des éléments déjà existants et sinon de créer des dispositifs adaptés aux contexte et situation donnés.
Engagée, depuis plusieurs années, dans la recherche-action liée aux questions d'éducation et d'exclusion sociale dans les quartiers dits « difficiles » et dans les zones où se concentrent les difficultés économiques et sociales, je souhaite mettre mes compétences au service de collectivités territoriales ou de cabinets de conseil ou encore d'associations ou établissements à caractère éducatif et social, afin d'apporter un savoir-faire en plus de connaissances théoriques.
Mes compétences :
Évaluation des politiques publiques
Conduite de projets
Pédagogue et formateur
Relations sociales et rédaction/négociation
Science politique
Politiques publiques
Sociologie
Protection de l'enfance
