Vanina LECCIA

En résumé

Entreprises

• CREPS Midi-Pyrénées - Formatrice

  2015 - maintenant Accompagnement méthodologique des stagiaires BPJEPS et DEJEPS
  Formation aux techniques de communication informatique - environnement numérique : traitement de texte, tableur, diaporama, outils en ligne, PAO

• Ressources et Territoires - Formatrice

  2014 - maintenant Formation de formateurs intervenant dans le cadre des formations linguistiques, sur les savoirs de base et/ou l’apprentissage de la langue française auprès d'un public adulte migrant en France.

• Centre national de la fonction publique territoriale - Formatrice

  Paris 2013 - maintenant Remise à niveau en mathématiques et préparation aux concours pour les agents des catégories A, B et C
  Formation aux savoirs de base (mathématiques, repérage dans le temps et dans l'espace, informatique et environnement numérique)
  Conception et correction de tests de positionnement

• Centre National de la Fonction Publique Territoriale Délégation Midi-Pyrénées Toulouse - Stagiaire Formateur Responsable Pédagogique

  2012 - 2012 Etude du processus d'individualisation au sein du dispositif Ateliers des Savoirs et des Compétences (ASC)
  Approche de l'ingénieirie de formation des ASC et dispositifs de Remise à niveau pour les agents publics de catégorie C

• CREPS Midi-Pyrénées Toulouse - Stagiaire Formateur Responsable Pédagogique

  2012 - 2012 Participation à la coordination et à la certification de dispositifs de formation DEJEPS

• CAFOC (Centre Académique de Formation Continue)Toulouse - Formation Formateur Responsable Pédagogique

  2012 - 2012 Formateur Responsable Pédagogique Titre Professionnel Niveau II
  Objectifs:
  Analyser le contexte de la Formation Professionnelle Continue (FPC) pour conseiller sur les conditions de sa mise en oeuvre
  Coordonner des dispositifs et des actions de la FPC
  Concevoir des actions pédagogiques dans le cadre de la FPC
  Contribuer à la mise en oeuvre de l'individualisation de la formation
  Elaborer des offres de formation en réponse à un besoin, une demande

• Centre de formation du Stade Toulousain Rugby - Stagiaire Formateur Responsable Pédagogique

  2012 - 2012 Ingénierie pédagogique en lien avec la problématique du double projet, sportif et de formation, du Sportif de Haut Niveau

• CREPS Midi-Pyrénées Toulouse - Intervenante en soutien solaire

  2003 - 2008 Soutien scolaire pour les Sportifs de Haut Niveau

• Acadomia - Intervenante en soutien scolaire

  Paris 2003 - 2008 Soutien scolaire dans les matières générales pour des élèves du CM2 à la terminale

• Sports Etudes Concept - Formatrice - Adjointe Responsable Pédagogique

  2003 - 2011 Enseignement des mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre, physique-chimie et Prévention Santé Environnement selon les programmes nationaux de l’éducation nationale, du CM2 à la terminale.
  Coordination des équipes, mise au point d'emplois du temps, élaboration d'outils de gestion de formation, d'évaluation et méthodologiques.
  Formation des formateurs à la méthodologie Sports Etudes
  Amélioration et adaptation du projet pédagogique
  Optimisation de l’utilisation de l’outil CNED
  

• Carrefour - Hôtesse d'accueil

  Massy 2002 - 2004 Hôtesse dans plusieurs services: Service financier, Billetterie Carrefour spectacle, Service photographie, Accueil, Caisse

• CLSH Foix - Animatrice

  1999 - 2001 Animatrice pour enfants de 3 à 12 ans

Formations

• Ressources Et Territoires

  Toulouse 2017 - 2017 Méthodologie et Pratique des A.R.L

• Ressources Et Territoires

  Toulouse 2016 - 2016 Faire apprendre: espaces d'apprentissages et interactions dans les apprentissages
  Des outils pour des apprentissages réussis

• Ressources Et Territoires

  Toulouse 2012 - 2012 "Faire des mathématiques sans la maîtrise de l’écrit, c’est possible"

• Club De Sauvetage Toulousain

  Toulouse 2012 - 2012 Prévention Secours Civiques de niveau 1

• Université Toulouse III - Paul Sabatier

  Toulouse 2002 - 2003 Diplôme d'Etudes Supérieures Universitaires
  
  Thème de recherche: Caractérisation des voies de signalisation calcium-dépendantes impliquées dans la formation du pronéphros chez le Xénope
  Au sein de l'équipe CNRS de M.Moreau : Rôle des messagers ioniques dans l’embryogenèse précoce
  Centre de Biologie du Développement, Université Paul Sabatier - Toulouse (31)
  

• Université Toulouse III - Paul Sabatier

  Toulouse 1997 - 2002 Maîtrise Biologie Cellulaire et Physiologie

Réseau

• Annabelle GOLTAIS

• Daniel BRIEU

• Dominique MARTRE

• Fatiha MERCHOUGUI

• Francine KUZEV

• Gaël TABARLY

• Jean-Pierre DELMOULY

• Jean-Pierre VIAU

• Laurent KRZYWAZNICI

• Pedago FORM