Menu

Abdellatif BOUTAYEB

Paris

En résumé

Mes compétences clés :
> Des compétences techniques dans le domaine du Process Nucléaire.
> Un goût pour l'animation des groupes.
> Des compétences rédactionnelles, des capacités d'analyse et de synthèse.
> Des aptitudes pédagogiques et relationnelles: écoute, prise de parole, travail en équipe.
> De l'ouverture d'esprit,de la curiosité et de la rigueur.


Mes compétences :
Ingénierie pédagogique

Entreprises

  • EDF Energy - Ingénieur Exploitation, Service conduite, EDF

    Paris 2014 - maintenant • des capacités d’analyse, de diagnostic et de synthèse ;
    • le sens du travail en équipe et des relations humaines ;
    • le goût de communiquer avec des publics variés ;
    • la capacité de m'organiser pour gérer le quotidien de l’exploitation et je sais être pragmatique ;
    • un sens de la rigueur et de la discipline pour respecter et faire respecter les procédures et les spécifications techniques, garantie de la sûreté du site ;
    • un caractère dynamique et volontaire.
  • EDF - Ingénieur instructeur Process Nucléaire

    Paris 2010 - 2014 • Exercer des activités diversifiées :
    - analyser des demandes de formation et élaborer des cahiers des charges,
    - contribuer au développement de l'offre de formation et à la conception de nouveaux produits,
    - organiser, préparer et assurer /'animation de séances de formation sur 3 plans: la conduite Normale, Incidentelle et Accidentelle.
    - participer à /'évaluation des stagiaires,
    - réaliser des bilans des actions de formation et intégrer d'éventuelles évolutions dans les actions de formation.

    Le métier d'instructeur offre une palette d 'activités variée et enrichissante.

    • S'enrichir personnellement et professionnellement et développer de nouvelles compétences
    C'est avant tout un métier de contacts
    Etre Ingénieur instructeur permet de développer des qualités relationnelles, des capacités d'écoute et de gestion de groupe.
    Autant de compétences spécifiques valorisables dans des emplois de pilotage de projets ou de management pour la poursuite de son parcours professionnel.

    • Etre au cœur des enjeux de la DPI
    En transmettant son expertise acquise sur le terrain, ma fonction a un rôle majeur dans le
    renouvellement historique des compétences en cours à la production.
    Par son action, il contribue aux enjeux de sûreté et de performance du parc.
  • CEA Saclay - Stagiaire Ingénieur

    Gif-sur-Yvette 2008 - 2009 Projet de Fin d’Etudes, C. E. A (Paris)

    Introduction d’un modèle de détonation dans un mélange gazeux et basé sur une cinétique chimique réduite dans le code de dynamique rapide EUROPLEXUS. :
    • Recherche des équations régissant le mélange de gaz, la cinétique chimique ainsi que de l’algorithme de résolution
    • Validation des modèles implémentés :
    Validation des développements effectués en comparant les résultats expérimentaux obtenus pour différentes conditions initiales (concentrations, pressions et de températures) dans un tube à choc avec les résultats de simulation utilisant les modèles implémentés dans la première partie.

    Mes travaux on été récompensés par le Prix GARANGEAT ( Prix récompensant les meilleurs Projets de Fin d’Etudes de l' ENSAM )
    • Lauréat du Prix d’Honneur Georges GARANGEAT 2009
  • SNCF - Ingénieur Assistant

    2008 - 2008 Stage Ingénieur Assistant, A. E. F (Agence d’Essai Ferroviaire, SNCF, Vitry-sur-Seine)
    Création d’une base de données pour les produits chimiques de nettoyage dans le but de sécuriser la procédure d’achat.
    • Familiarisation avec le contexte (réglementation, procédure d’homologation, ...)
    • Définition des données nécessaires à réunir sur chaque produit (avis de toxicologique, fiche technique FT, fiche de données de sécurité FDS, …)
    • Rencontre des différents acteurs homologuant les produits pour recueillir les données (déplacement sur Lyon et Le Mans)
    • Etablissement de la base de données

Formations

Réseau