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CGI
- Consultant métier
Casablanca
2018 - maintenant
Projet en cours
• rétro-documentation et gestion du Rex sur les 4 dernières évolutions du logiciel :
- corrections de la SFG, de SPEC
- rédaction de defects et d’exigences pour ledit logiciel à partir de la SFG et de SPEC dédiées, de PV de recette, de backlog, de Rex (defects et emails)
- création de liens entre defects et exigences dans l'outil dédié
• participation à l’élaboration de la stratégie de recettes
• chiffrage :
- à partir de la collecte et de la compilation des données des différents acteurs de la MOE
- proposition d’arbitrages financiers portant sur les développements en cours
• création et cogestion de l’enquête de la 1e Recette usine :
- outil de mise à disposition progressive du périmètre de travail (nouvelles fonctionnalités et tests de non régression des fonctionnalités existantes) auprès des testeurs
- outil de collecte des données de navigation et de déclaration d’anomalies (avec capture d’écran comme preuves de test)
• qualification des anomalies proposées par les testeurs lors de la 1e recette usine
• création et gestion des tableaux de bord de la 1e recette usine :
- indicateurs de présence et de productivité
- estimation et gestion du taux de couverture, du « Reste A Faire » et du plan de charge
- affectation progressive du périmètre de test
- bilan des anomalies par gravité, par chantier et par état de leur gestion
- production d’une synthèse écrite des tableaux de bord et des anomalies
- participation à l’élaboration du Power Point de restitution finale
- semi-automatisation des tableaux de bord et de la synthèse en vue des prochaines recettes
- statistiques prévisionnelles permettant de mieux calibrer le recrutement des testeurs et leur périmètre de travail (taux d’occupation) pour les prochaines recettes
• Co-animation du débriefe quotidien avec l’ensemble des acteurs impliqués (état statistique, bilan des anomalies et de leur gestion, échanges)
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IDAFOR
- Consultant formateur dans le cadre de la modernisation du SI. du secteur nucléaire d’EDF.
Tehran
2015 - 2017
=> Formation de l’ensemble des agents EDF. comme de leurs prestataires aux six principaux nouveaux progiciels (EAM., ECM, GPS., VisuSMX, BI., Epsilon2). Selon le profil, un cursus collectif adapté était prescrit. Chaque atelier, d’une demi-journée minimum, s’articulait en accueil, explications fines du process et des impacts métiers, mise en application informatique des bonnes pratiques, enquête de satisfaction. Les fonctions suivantes étaient abordées :
• Création et modifications d’un équipement nucléaire avec gestion de leurs impacts sur le préventif.
• Gestion du préventif à savoir création, programmation et recalage des règles, process (rondes de
vérifications ou de traitement…) et outils locaux en respect avec les directives nationales.
• Déclaration, arbitrage et prise en charge d’un fortuit y compris par l’équipe d’intervention d’urgence.
• Préparation, validation, mise en oeuvre des activités, rédaction des rapports d’intervention et de contrôle
sur les équipements nucléaires y compris les cas particuliers et les plus complexes (plans d’action).
• Surveillance des activités.
=> Participations à l’évolution du contenu pédagogique en relation avec le donneur d’ordre (évolution des
Power Points de formation ou des exercices, mise en forme de fiches mémos GEMO²).
=> Remontée de tous dysfonctionnements rencontrés via une hotline.
=> Proposition d’améliorations lors des comptes rendu de prestations en fin d’atelier.
=> Pour la seule période janvier 2016 - février 2017 :
• plus de 3 500 stagiaires furent présents à mes formations de déploiement SI (formations dites « généralisées ») sur 14 centrales nucléaires à travers toute la France.
• 1 809 ont participé à une enquête de satisfaction électronique en fin de formation.
• 97,18 % des votants ont été satisfaits voir très satisfaits de mon animation.
• 5 audits très positifs du client.
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Sciences-U Lyon
- Enseignant diplômant pour cursus en alternance
Lyon
2014 - 2015
=> BTS. AG. PME-PMI. :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 2 matières
• Thèmes abordés : gestion des relations clients et fournisseurs, informatique
• 1 dossier professionnel par élève (gestion des relations clients et fournisseurs)
• Taux de réussite de mes matières en 2015 : 100,00 % (contre 69,11 % en moyenne dans l'académie).
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Icoges
- Enseignant diplômant, professeur principal et référent pour cursus en alternance
Paris
2014 - 2015
=> BTS. AG. PME-PMI. :
• Référent du cursus auprès de l'Académie de Lyon
• Professeur principal
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 8 matières
• Thèmes abordés : stratégie, organisation, planification, comptabilité-finances de la PME., gestion des risques et des relations clients et fournisseurs, marketing opérationnel, gestion, droit, communication et informatique
• 3 dossiers professionnels par élève (gestion des relations clients et fournisseurs, développement et communication de l'entreprise)
• Sélection des élèves
• Taux de réussite de mes matières en 2015 : 83,33 % (contre 69,11 % en moyenne dans l'académie).
=> Formation BTS. AM. :
• Référent du cursus auprès de l'Académie de Lyon (y compris pour le suivi informatique)
• Professeur principal
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 6 matières
• Thèmes abordés : aide à la décision, organisation de l'action, relations professionnelles internes et externes, droit, communication et informatique
• 2 dossiers professionnels par élève (communication et synthèse d'activités professionnelles réelles dont une obligatoirement en milieu international)
• Sélection des élèves
• Taux de réussite de mes matières en 2015 : 50,00 % (contre 81,01 % en moyenne dans l'académie).
=> BTS MUC. :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e année à 1 matière
• Thème abordé : communication
=> BTS NRC.
• ingénierie pédagogique et remplacements pour divers cours
• Thèmes abordés : marketing, communication et vente.
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Ministère de l'Education nationale
- Jury de BTS MUC et NRC pour l'Eduction Nationale
Paris
2013 - 2015
=> Participations au jury de BTS MUC et NRC aux sessions 2013, 2014 et 2015
=> Surveillances des épreuves de BTS MUC et NRC aux sessions 2013, 2014 et 2015
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CFEU
- Enseignant diplômant, professeur principal pour cursus en alternance
2012 - 2014
=> Bac. Pro. Vente :
• Action intensive (cursus en 9 mois au lieu de 3 ans), marché public région Rhône-Alpes.
• Professeur principal
• Ingénierie pédagogique et formations pour la classe unique à 3 matières
• Thèmes abordés : prospection, vente, suivi et fidélisation clients, économie, droit
• 1 dossier professionnel par élève (Synthèse de 3 thématiques d'éco-droit)
• Sélection des élèves
• Taux de réussite de mes matières en 2013 et 2015 : 71,59 % et 78,42 % (contre respectivement 77,81 % et 80,35 % en moyenne dans l'académie).
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POINT F
- Enseignant diplômant, professeur principal pour cursus en alternance
PARIS
2011 - 2012
=> Bac. Pro. Commerce (: professeur principal, ingénierie pédagogique, cours et deux dossiers professionnels).
• Professeur principal
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de dernière année
• Thèmes abordés : marketing, animation et organisation de l'offre en magasin, gestion des stocks, techniques de vente, droit
• 1 dossier professionnel par élève (vente en unité commerciale)
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Alternance Rhône-Alpes (Groupe Lodima _ Villeurbanne, Saint-Etienne, Chasse-sur-Rhône...)
- Enseignant diplômant et qualifiant pour cursus en alternance
2010 - 2014
• > 50% du volume horaire et du CA de l'établissement durant la majeure partie de la période.
=> (2011-2014) BTS. AG. PME-PMI. :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 2 matières
• Thèmes abordés : gestion des relations clients et fournisseurs, marketing opérationnel, gestion, droit
• 1 dossier professionnel par élève (gestion des relations clients et fournisseurs
• Taux de réussite de mes matières en 2013 : 75,00 % (contre 68,21 % en moyenne dans l'académie).
=> (2011-2014) BTS. MUC. :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 2 matières
• Thèmes abordés : développement du point de vente et de la vente par internet, communication, marketing, marketing opérationnel, gestion, communication, vente
• Référent pour 1 dossier professionnel par élève (bilan du point de vente et de son système d'information, synthèse d'activités professionnelles réelles dont managériale, projet de développement)
• Taux de réussite de mes matières en 2013 : 81,82 % (contre 56,92 % en moyenne dans l'académie).
=> (2011-2014) BTS. NRC. :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 1e et 2e année à 1 matière
• Thèmes abordés : marketing, communication, prospection, vente, fidélisation et gestion
• Référent pour 1 dossier professionnel par élève (bilan de l'entreprise et présentations de missions commerciales)
• Taux de réussite de ma matière en 2013 : 57,14 % (contre 71,49 % en moyenne dans l'académie)
=> (2011-2014) Bac. Pro. Commerce :
• Ingénierie pédagogique et formations pour les classes de 2e et 3e année à 3 matières
• Thèmes abordés : marketing, animation et organisation de l'offre en magasin, gestion des stocks, techniques de vente, droit
• Référent pour 1 dossier professionnel par élève (vente en unité commerciale)
• Taux de réussite de mes matières en 2013 : 78,15 % (contre 77,81 % en moyenne dans l'académie).
=> (2010-2013) Formation qualifiante hebdomadaire « entrée-sortie » par roulement de 8 mois pour hôtes(ses) de caisse et magasiniers :
• Ingénierie pédagogique et formations de toutes les matières
• Thèmes abordés : commerce en France, méthodes et procédures de caisse et de rayonnage, hygiène, sécurité, gestion, marketing, vente, communication, droit
• Référent pour 1 dossier professionnel par élève (bilan du point de vente).
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Leader Price
- Hôte de caisse, employé commercial
Paris
2009 - 2010
Travail alimentaire en parallèle de celui de Concordia
=> En charge du rayon liquide durant 9 mois.
=> Remplacements ponctuels en caisse.
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UR-CIDFF (Union Régionale des Centres d'information sur les Droits des Femmes et des Familles) de RA
- Consultant Chargé d'accompagnement à la création d'entreprise
Lyon
2009 - 2009
=> Accompagnement à la création d'entreprise.
=> Etudes Préalables à la Création d'Entreprise (EPCE.), marché public Pôle Emploi).
=> Informations individuelles et collectives.
=> Co-animation du stand Lyon Ville de l'Entrepreneuriat (LVE.) au Salon des Entrepreneurs de Lyon.
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Concordia (Lyon)
- Consultant-formateur en création-reprise d'entreprise
2009 - 2010
=> Ingénierie pédagogique.
=> Formation et conseil à la « création d’entreprise. »
=> Développement commercial : site web, publicité, stratégie partenariale, phoning.
=> Création d’une filiale de formation continue en création-reprise d’entreprise.
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Réseau Entreprendre Rhône-Durance
- Stagiaire (fin d'étude), Programme Entreprendre Autrement
AVIGNON
2008 - 2008
=> Audit du programme (enquête interne, étude partenaires) et recommandations.
=> Étude de marché de l’économie sociale en France métropolitaine.
=> Reporting aux dirigeants et partenaires du programme.
=> Rédaction des procès-verbaux des réunions.
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EM LYON - Sport dans la ville (Lyon)
- Consultant accompagnateur bénévole
2008 - 2008
=> Accompagnement à l'élaboration du business plan de Laurent KOY, créateur d'Asysko (installation de système de sécurité incendie, de vidéosurveillance, de contrôle d'accès et de télésurveillance).
=> Prix du "Meilleur business plan" remis par Jean-Jack QUEYRANNE, Président du Conseil régional Rhône-Alpes.
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CCI Lyon (Lyon)
- Stagiaire, Programme européen E2I d’insertion par l’entrepreneuriat.
2007 - 2007
=> Coopération à l’élaboration de 3 business plans : design, loisirs créatifs et enseignement.
=> Élaboration du story telling d'Elise BLAS (projet d'entreprise de formation aux langues vivantes), primé au Salon des Entrepreneurs de Lyon.
=> Recrutement de deux diplômées de l’Ecole d’Arts appliqués Condé (Lyon) pour la réalisation gratuite de l’identité graphique de l’école de langues étrangères d’Elise BLAS.
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CNRS
- Assistant de Bernard GANNE, directeur du laboratoire GLYSI de l'ISH
Paris
2006 - 2006
THEMES ABORDES : Modifications de l’organisation des entreprises, du travail et de la production au prisme de la mondialisation et de l’interculturalité.
=> Travaux éditoriaux sur divers supports : DVD, sites web, rapports académiques.
=> Choix de solutions techniques multimédias notamment pour le site www.autres-regards.fr
=> Recrutement et management de sous-traitants : traducteurs, informaticiens.
=> Négociation de devis : 2 500 euros économisés sur deux sites Web.
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Transliber (Association des Editions Stéphane Bachès, Lieux Dits et Aedelsa _ Lyon)
- Chargé de mission en prospection marketing
2006 - 2006
=> Segmentations, ciblages et positionnements sur des canaux de ventes innovants en PME.
=> Production de bases de données dédiées à l’e-mailing et au géomarketing local.
=> Prospection et optimisation des méthodes géomarketing pour les prospects locaux.
=> Maillage d’un réseau embryonnaire de distribution.
=> Reporting hebdomadaire (ressources, méthodes, outils et CA).
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Cosmogone
- Editeur
2003 - 2003
Éditeur stagiaire à temps plein :
=> sélection et correction de manuscrits
=> recherches iconographiques
=> élaboration et suivi de dossiers de presse
=> élaboration et fabrication de dossiers de presse
=> tenue d'un stand au salon du livre de Buis-les-Baronnies
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Cours à domicile (Lyon)
- Enseignant particulier pour ressortissants asiatiques
2002 - 2005
Cours particuliers pluri-hebdomadaires portant sur :
=> L'acquisition et l'enrichissement du vocabulaire français.
=> La correction de la grammaire et du style français.
=> L'interculturalité (Chine/France ou Taïwan/France)
=> L'approfondissement des connaissances académiques des étudiants en se basant sur leurs supports de cours (Ecole de commerce et, Université de sociologie et d'anthropologie)
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Supermarché Casino (Groupe Casino _ Lyon)
- Hôte de caisse - magasinier
2000 - 2009
Travail alimentaire à temps partiel (soirées + week-end) ou complet (périodes de "vacances") en parallèle à mes études.
=> Gestion et mise en rayons : liquides, traiteur, fruits et légumes, surgelé et libre-service.
=> Caisse : 24 articles par minute en moyenne, suppléance chef-caisse.
