Audrey-Anne GOYARD

En résumé

Entreprises

• AFEPT - Formatrice Référente de l'Ecole de la 2ème Chance

  SEYSSINET-PARISET 2011 - maintenant Référente sur l'E2C Bordeaux Métropole Aquitaine depuis décembre 2014
  Formation de jeunes de 18 à 25 ans.
  - Recrutement des stagiaires
  - Conception et animation de formations sur le projet professionnel
  - Suivi pédagogique
  - Accompagnement social des stagiaires
  - Élaboration et construction des projets professionnels
  - Communication avec les entreprises : création de partenariat, recherche, mise en place et suivi des stages, négociation de contrats de travail et d'entrées en formation qualifiante
  
  Plus globalement :
  
  • L’animation de groupe en formation
  › Accueillir, former, réguler, pratique de la médiation et accompagnement de groupe
  › Accompagner individuellement dans le cadre d’un parcours de formation professionnel
  › Concevoir et animer des actions collectives sur différentes thématiques : TRE, formation, savoirs de base : français et culture sociale et citoyenne, nouveaux comportements scolaires, l'autorité...
  › Elaborer et faire évoluer les programmes pédagogiques, produits de formation, supports de cours › Utiliser des évaluations comme outil de progression
  
  • L'accompagnement
  › Définir le projet individuel avec la personne (emploi, création d’entreprise, formation, ...) et proposer des actions
  › Conseiller la personne dans ses démarches, effectuer le suivi des actions et lui proposer des axes d’évolution
  › Identifier la nature de la demande et analyser les besoins de la personne (évolution professionnelle, insertion...)
  › Maîtriser les techniques de conduite d’entretien
  
  • La coordination
  › Identifier et prendre en compte les engagements contenus dans le cahier des charges d’une action de formation
  › Planifier l’utilisation des ressources (humaines, pédagogiques, matérielles et techniques)
  › Organiser et réaliser le suivi administratif et financier des dispositifs, des actions et des parcours de formation
  › Établir le bilan de la formation et le transmettre aux partenaires, financeurs
  › Rechercher des partenaires et développer les relations avec les entreprises
  › Coordonner le dispositif de formation et l’adapter selon les évolutions pédagogiques, sociales, techniques et économiques
  
  • L’ingénierie de formation
  › Analyser des besoins de formation
  › Rédiger des demandes de formation type marché public
  › Conduire des entretiens d’explicitation d’une demande de formation
  › Accompagner le commanditaire pour la formulation de ses besoins de compétences › Elaborer une proposition de formation et en établir le cahier des charges
  › Négocier les conditions de contractualisation des formations
  › Evaluer les actions de formation et leur impact sur l’organisation

• Société - Conseillère d'éducation

  2009 - 2013 - Identifier et analyser la nature des demandes et des besoins des personnes suivies
  - Elaborer des offres de services
  - Définir et piloter des projets éducatifs
  - Conduire et coordonner les activités d'une équipe pédagogique
  - Mettre en place des outils de suivi
  - Mettre en place un réseau professionnel
  - Développer des relations extérieures : élus locaux, presse
  - Promouvoir une entreprise auprès de prestataires
  - Mettre en place des partenariats entreprises
  - Développer des outils de communication : site internet, supports publicitaires
  - Proposer et organiser des actions de formation, d'orientation, d'accompagnement individuel
  - Animer des conférences sur l'orientation scolaire des jeunes
  - Travailler sur l'orientation
  - Elaborer un CV et une lettre de motivation

Formations

• Dispositif FRP CAFOC BORDEAUX

  Bordeaux 2012 - 2014 Préparation au titre II Formateur Responsable Pédagogique

• IUFM Grenoble

  Grenoble 2006 - 2008

• Université Paris 10 Nanterre

  Nanterre 2004 - 2005

• Université Poitiers

  Poitiers 2001 - 2004