CLERMONT-FERRAND
Étudiante en deuxième année de Master d'anthropologie cognitive ["Expérience corporelle et Ergonomie" (voie recherche)], je m'intéresse à l'activité des enfants afin de comprendre la nature de leur interaction complexe avec leur environnement ainsi que le processus de construction de connaissances. Je m'inscris dans une démarche anthropologique et tente de m'inscrire théoriquement dans une approche énactive (Varela).
Par la suite, mon objectif est de suivre la formation proposée par l'Association Montessori Internationale afin de devenir éducatrice Montessori pour les 3-6ans. Mes études me permettront de garder une posture réflexive quant à ce que je serai amener à proposer aux enfants et donc d'adapter au mieux mon intervention à leur besoin.
Mon parcours universitaire (interdisciplinaire) m'a amené à développer des connaissances dans de nombreux champs. Et bien que le dénominateur commun de tous les enseignements suivis soit le sport, j'ai construit des connaissances théoriques et des compétences méthodologiques de base en sociologie, psychologie, biomécanique, anatomie, etc.
Eduquée dans une famille largement investie dans le monde sportif, j'ai longtemps pratiqué l'athlétisme en compétition. Désormais je défend plutôt une pratique sportive de loisir et de plaisir et m'intéresse ainsi de plus en plus à la danse, aux arts du cirque, à la randonnée, à la slackline etc.
Mes compétences :
Mener des entretiens semi-directifs
Technique de l'entretien d'explicitation (Vermersc
Technique de l'Autoconfrontation (Theureau)
Microsoft Office
Logiciel d'analyse vidéo Kinovea
