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Dalila CHANAL (CHANAL)

Genève. Suisse

En résumé

Ingénieur pédagogique/Formatrice en français et communication.


-Ingénierie pédagogique des connaissances
-gestion de projet
-gestion de formation, enseignement à distance, gestion des connaissances
-Enseignement : Français et FLE (Français Langue Étrangère)
-Formation initiale et continue (français, expression et communication)


Mes compétences :
Chargée de formation
Enseignante
FLE
Formation
Ingénierie
Ingénierie pédagogique
Ingénierie pédagogique scénarisation
Linguistique
Managment
rédactrice
Responsable de formation
Responsable pédagogique
Scénarisation
Scénarisation Pédagogique
Ingénierie pédagogique des connaissances
Gestion de projet
Gestion de formation, enseignement à distance, ges
Enseignement : Français et FLE (Français Langue Ét
Formation initiale et continue (français, expressi
Pack Office, Outils de gestion de projet,Outils de
Rédaction

Entreprises

  • Académie de Langues et de Commerce de Genève - Responsable pédagogique -Professeur de Français et FLE

    Genève. Suisse 2020 - maintenant - Cours de Français selon le plan d'études pour la formation CFC Employé de Commerce: 1ére, 2ème et 3ème année
    -Cours de FLE pour adultes, préparation aux examens DELF, DALF : en groupe et en privé
    - Suivi pédagogique des élèves
    -Participation au développement de l'école
  • Ecole de Langues : Languages For Fun - Professeure de FLE-Français -Missions de direction en remplacement

    Coppet. Suisse 2017 - 2020 -Enseignement individualisée FLE et Français tout public
    - Préparation au DELF, DALF, FIDE pour reconnaissance nationalité Suisse
    -Suivi des élèves scolarisés en Suisse jusqu'à la maturité
    -Relecture de dossiers de fin de formation
    -Préparation au ECR
    -Correction de nouvelles
    -Remplacement de direction: Gestion du planning, Management d'équipe, accueil des nouveaux clients.
    -Mise en place d'outil d'évaluation de niveaux
    -Participation au développement numérique de l'école
  • Collège la salle saint nicolas/ CFA aforpa - Enseignante/ formatrice

    2016 - maintenant Collège: enseignement français suivant le référentiel de l'EN. Atelier Slam/Poésie
    CFA: préparation CCF histoire-geographie/ français Niveau CAP.
    Préparation épreuve du baccalauréat de français terminale.
    Enseignement bac pro 3 ans français.
  • AFORP - FORMATRICE

    Issy-les-Moulineaux (92130) 2013 - 2016 -FORMATRICE EN FRANÇAIS ET COMMUNICATION (formation initiale et continue)
    CFIT AFORP (Issy-les-Moulineaux 92)

    Missions:
    - Préparation à l'épreuve de français de baccalauréat professionnel en 2 et 3 ans
    de formations
    -Préparation à l'épreuve d'expression et culture générale du Brevet Technicien Supérieur

    Missions annexes:
    - Prise en charge de la certification Voltaire (cours à distance et passation de l'examen final)
    -Projets pédagogiques en compétences transversales
    - Participation au concours »je filme le métier qui me plait »
    - Mise en place d'ateliers « SLAM »
    - Mise en place d'ateliers « Sophrologie »
    - Intégration à l'équipe AFORP 2.0 (veille technologique, mise en place d'outils technologiques)
    - Visites pédagogiques en entreprise
  • Université de Technologie de Compiègne (UTC) - Ingénieure pédagogique

    2011 - 2012
    --Projet « Moodle »:
    Refonte de la formation à la plateforme Moodle aux enseignants de l'Université, étude de faisabilité, scénarisation pédagogique, prise en compte de cas pédagogiques concrets, rédaction de documents informatifs sur le droit d'auteur

    -Projet « Scénarios pédagogiques":
    -Création de scénarios pédagogiques proposant des solutions numériques aux problématiques des enseignants

    -Ingénierie pédagogique :
    Recherche des intervenants, ré-ingéniering, organisation et planification des cours, gestion des salles, des inscriptions
    Réflexion et proposition pédagogique en collaboration avec les enseignants

    -Scénarisation pédagogique :
    Création de modules sur le logiciel Opale de la chaine éditoriale Scenarii
    Création de site web à usage pédagogique à l'aide du logiciel Optim de la chaine éditoriale Scenarii

    -Projet de " captation audiovisuelle":
    Mise en place d'un outil de captation automatisé au sein de l'Université. Développement de l'usage des outils de web conférence et formation utilisateurs. Étude de faisabilité, gestion de budgets, organisation de réunions, suivi de projet, planification
  • Fédération Française de Football - ANIMATRICE

    Paris 2011 - 2011 Missions:
    - Prise en charge des jeunes sélectionnés, aide aux devoirs, surveillance, assistance jour et nuit
    - Accompagnement dans les déplacements, lien avec les familles, gestion des conflits.
    - Gestion logistique des déplacements
  • INFREP GRAND SUD - FORMATRICE

    Montpellier 2011 - 2011 Missions:
    - Enseignement du Français Langue Étrangère à un public OFII (référentiel du CECR)
    - Préparation aux examens DILF, DELF A1, DELF A2
    - Élaboration de progression pédagogique, de supports pédagogiques, pédagogie individualisée
    - Utilisation des TIC dans le cadre de leur apprentissage
    - Gestion administrative des apprenants OFII
  • Ecole des mines d'Alès - Scénariste pédagogique

    Alès 2009 - 2009 Missions:

    -Conception de cours en ligne
    -Rédaction du cahier des charges et planification du projet.
    -Modularisation du cours en collaboration avec l'expert contenu.
    -Scénarisation des cours sur le logiciel Opale de la chaine éditoriale Scenarii
    -Mise en ligne de cours sur la plateforme de cours Moodle
  • Lycée - Assistante d'éducation

    2006 - 2009

Formations

Réseau

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