Emilie IPOTESI

En résumé

Entreprises

• Médisup Sciences - Responsable pédagogique

  2010 - maintenant

• INRA / Laboratoire de biochimie et physiologie moléculaire des plantes - Chargée de projet biotechnologie végétale

  2005 - 2009 J'ai occupé le poste de chargée de projet de recherche en biotechnologies végétales au sein d'un laboratoire de 80 personnes.
  
  Mes principales missions:
  * Choix des orientations scientifiques par la veille technologique. Rédaction de synthèses bibliographiques.
  * Mise au point et validation de protocoles.
  * Planification et coordination des expérimentations.
  * Expérimentation sur matériel végétal (biologie moléculaire, biochimie, physiologie).
  * Analyse statistique des données et synthèse des résultats expérimentaux. Argumentation des choix scientifiques et stratégiques.
  * Développement et animation de collaborations interdisciplinaires.
  * Rédaction de documents administratifs en français ou en anglais: demande de financements, état d’avancement des travaux, notes techniques. Rédaction d’articles scientifiques (en langue anglaise).
  * Communications orales : ateliers techniques, réunions d’équipes, séminaires de laboratoire, congrès international.
  * Travail en équipe, animation et encadrement d’un groupe d’étudiants.

• RAGT - Contrôleuse qualité en production de maïs semence

  2003 - 2003 Missions:
  * Suivi du cahier des charges et notation des parcelles
  * Médiation et appui technique aux agriculteurs
  * Suivi de l’efficacité des trichogrammes comme moyen de lutte contre la pyrale du maïs. Relevé de notations et animation d’un atelier technique auprès des producteurs de maïs.
  
  Réalisations :
  
  * Evaluation et suivi de la pureté variétale des parcelles.
  * Suivi de l’efficacité des trichogrammes comme moyen de lutte contre la pyrale du maïs. Relevé de notations et animation d’un atelier technique auprès des producteurs de maïs.

• CNRS - Ingénieur de recherche en marquage moléculaire

  Paris 2003 - 2003 Mes missions:
  
  * Échantillonnage du matériel expérimental
  * Expérimentation à la paillasse : recherche et validation de marqueurs génétiques efficaces pour évaluer le degrés d’hybridation entre des populations de chêne liège et de chêne vert (PCR-RFLP, microsatellites).
  * Analyse statistique des données, présentation des résultats auprès de mon supérieur hiérarchique.
  * Animation d’un atelier technique auprès des producteurs de liège
  * Valorisation des résultats sous forme d’une publication scientifique dont je suis co-auteur

• CIRAD - Chargée de valorisation scientifique

  Paris 2002 - 2002 Mes missions:
  * Mise au point d’une grille d’évaluation de la diffusion des connaissances au sein de la filière agricole (depuis le sélectionneur jusqu’aux agriculteurs).
  * Recherche de contacts et enquête auprès de sélectionneurs des secteurs publics et privés, des syndicats, des centres techniques et des agriculteurs.
  * Animation d’un atelier technique regroupant les différents acteurs interrogés.
  
  Réalisation/ valorisation:
  Ce projet a été valorisé par un atelier technique regroupant les différents acteurs ayant participés au projet (environ 25 participants). Présentation de mes résultats, animation d’une table ronde autour des propositions d’améliorations des relations entre les sélectionneurs et les utilisateurs de semence.

Formations

• Ecole Nationale Supérieure Agronomique

  Montpellier 2004 - 2009 Master développement et adaptation des plantes + Doctorat en biologie intégrative des plantes.

• Université De Wageningen (Wageningen)

  Wageningen 2003 - 2003 BACHELOR IN PLANT BIOTECHNOLOGY. Specialization in phytopathology

• Ecole Supérieure Agriculture Purpan (Toulouse)

  Toulouse 1999 - 2004 agronomie (science du sol, protection des cultures, arboriculture, botanique...), agroalimentaire

• Lycée Irène Et Frederic Joliot Curie

  Sete 1996 - 1999

Réseau

• Cyril CAMILLERI

• Edouard LOISEAU

• Eric FOULTIER

• Jonathan CAPELIER

• Julie IMPÉRATO

• Matthieu BASCOVE

• Paul DEVISME

• Rémi GARNIER

• Xavier GATTI

• Yann BASTIEN