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Emmanuelle DAILL

Clichy

En résumé

Formatrice de formateurs je conçois et anime des modules de formation visant à développer les compétences des équipes pédagogiques.
J'interviens dans le domaine du Français Langue Étrangère, du Français Langue Professionnelle et celui du renforcement des Compétences Clés.
Auteur et co-auteur de divers ouvrages et outils pédagogiques (Hachette, CLE International ...) je formalise ou aide à la formalisation de matériel pédagogique.
J'interviens en France et à l'étranger sur différents champs : les activités ludiques en formation, la dynamique de groupe et la gestion de l'hétérogénéité, la didactique du français, de la communication professionnelle.

Mes compétences :
Ingénierie pédagogique
Français Langue Etrangère
Formation
Conseil
Accompagnement

Entreprises

  • Formatrice indépendante - Formation de formateurs - ingénierie pédagogique

    Clichy 2013 - maintenant Experte associée au Centre International d'Etudes Pédagogiques, à la CCI PIDF,
    à Co-Alternatives, j'interviens en France et à l'étranger dans diverses structures (associations, centres de formations, universités ...) pour former et accompagner les équipes pédagogiques.

    Je suis disponible et intéressée par de nouvelles missions motivantes.

  • Espace inter-ressources IPTR - Chargée de mission Conseil - Accompagnement pédagogique

    2011 - 2012 Accompagnement à la mise en place d'ingénieries pédagogiques innovantes dans les domaines de la formation, de l'insertion et de la professionnalisation
    Conception et animation de formations de formateurs
    Conception de ressources pédagogiques
    http://eir.iptr.fr/

  • Alliance française - Professeur formateur

    Paris 2006 - 2011 Cours de groupe et cours individuels, public d’adultes. Cours de langue et ateliers, français général et français langue professionnelle.

    Formation de formateur : stages d'été, missions en France et à l'étranger (Mexique, Luxembourg, Angola, Arabie Saoudite, Djibouti, Bruxelles plusieurs villes en France : Alliances françaises et Universités), domaines d’intervention : évaluation (dont habilitation DELF-DALF), didactique, français professionnel, utilisation de la vidéo, apprentissage en interaction.

    Tutorat dans le cadre de la formation initiale (DPAFD) et continue (CESOP).

    Conception de modules pédagogiques pour les migrants.

    Coordination, conception, correction et passation des examens. Membre du pôle évaluation.

  • INSTEP - Formatrice

    Lille 2005 - 2005 Chargée du diagnostic, du positionnement et de l’évaluation sur des dispositifs d'insertion (CRIF et FASILD dont plates-formes ANAEM).

    Interventions pédagogiques dans des groupes de titulaires du RMI : préparation du retour à l'emploi.

  • Anglo French services - Professeur de FLE, FOS et communication professionnelle

    2004 - 2004 Cours individuels ou en groupe auprès d’un public d’adultes en contexte professionnel (géologues, ingénieurs, foreurs, géophysiciens, chefs de projets). Formation d'un groupe d'adultes handicapés (non-voyants) aux métiers de l'accueil téléphonique.
    Analyse des besoins, participation à l’élaboration de la progression pédagogique.
    Organisation et encadrement de sorties pédagogiques.

  • Alliance française de Paris - Professeur de FLE, FOS

    Paris 2003 - 2004

  • Institut français de Casablanca - Professeur tuteur

    PARIS 15 2001 - 2003 Cours au centre de langue pour adultes et adolescents et en entreprises (personnel de vente, téléopérateurs, assistantes de direction).

    Accompagnement pédagogique des enseignants : visite de classes et animation de deux ateliers hebdomadaires.

    Participation à l’élaboration des tests de fin de session et de fiches pédagogiques en vue de la création d’une banque de données.

Formations

Réseau

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