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Eric MARBEAU

Montesson

En résumé

Https://www.reussite-scolaire-adolescent.fr/dpcts/qui-est-eric-marbeau

Je suis **Éric Marbeau**. Mon parcours professionnel est fait de plusieurs vies, avec un fil conducteur qui sest progressivement imposé : **comprendre comment une personne peut retrouver ses ressources, apprendre autrement et reprendre la main sur sa trajectoire.**

Aujourdhui, jexerce des activités de **coach pédagogique, formateur et hypnothérapeute**. J'accompagne principalement des adolescents, des étudiants et de jeunes adultes confrontés à des difficultés de motivation, de confiance, dorganisation, de mémorisation, de stress ou dorientation.
Je forme également des professionnels de l'accompagnement et du coaching.
Mon approche est **intégrative et pragmatique**. Elle s'est construite au croisement de la pédagogie, du coaching, de la PNL, de l'hypnose, de la gestion mentale, de la psychologie de la motivation et des connaissances actuelles sur lapprentissage.

Je ne cherche pas à faire entrer une personne dans un modèle. Je préfère **comprendre son fonctionnement, expérimenter avec elle, observer ce qui produit réellement un changement, puis ajuster**.

Cest aussi ce qui ma conduit à formaliser progressivement une philosophie de laccompagnement autour de trois postures symboliques :

**Le Loup Le Fou Le Catalyseur.**

**Le Loup** pour observer, écouter et comprendre avant dintervenir.
**Le Fou** pour questionner les évidences, déplacer le regard et ouvrir des possibles.
**Le Catalyseur** pour permettre à la prise de conscience de devenir expérimentation, décision puis mouvement.

Ces figures doivent beaucoup à certaines lectures qui ont accompagné mon propre chemin : *Jonathan Livingston le Goéland* et *Le Messie récalcitrant* de Richard Bach, *Le Chevalier à larmure rouillée* de Robert Fisher, *Le Prophète* de Khalil Gibran et, particulièrement, *LAssassin royal* de Robin Hobb.

Je considère ces références comme **des sources dinspiration et des métaphores**, non comme des fondements scientifiques. Les outils que jutilise doivent pouvoir être questionnés, confrontés à lexpérience et, lorsque cela est pertinent, aux connaissances issues de la recherche.

Au fond, ce qui continue à manimer après toutes ces années reste un instant très simple : **celui où une personne cesse de regarder uniquement ce qui lui manque et commence à percevoir ce dont elle est capable.**

Si je devais résumer ma posture daccompagnant en un mot :

**Catalyseur.**

Et mon intention en une phrase :

**« Je révèle le potentiel que lécole, le stress ou les blocages ont enterré. »**

Entreprises

  • Elevatio - Formacteur

    Montesson 2012 - maintenant
  • Association DPCTS - Président

    Direction générale | ST MICHEL L ECLUSE ET LEPARON 2008 - maintenant Partenariats, conception de contenus pédagogiques

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