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Franck HENRY

LILLE

Résultats examens 2026

En résumé

20 ans au service de la médiatisation pédagogique en formation professionnelle d'adultes et la médiation tutorale. Si les outils évoluent (vidéo, cédérom, e-learning, classe virtuelle, réseaux sociaux...), l'acte pédagogique demeure une relation humaine en vue d'un progrès humain, social et économique.

Centres d'intérêts
- ouverture, créativité, innovation, coopération...
- ingénierie pédagogique mixte (à distance, multimédia, tutorale)
- modalités pédagogiques numériques (réseaux sociaux, web coopératif, classes virtuelles...)
- design ergonomique, utilisabilité, interface
- tutorat à distance (dispositif tutoral, formation, animation de communautés)
- narration interactive, scénarisation multimédia (serious game, webdocumentaire)
- gestion de projets multimédias (hors ligne, en ligne)
- veille, R&D, benchmark, stratégie de communication...
- ...


Mes compétences :
Chsct
Classe virtuelle
Formation
Formation professionnelle
Ingénierie
Multimedia
Pédagogie
Prévention

Entreprises

  • ANFA et GNFA

    maintenant
  • INRS - Responsable pédagogique formation à distance

    Paris-11E-Arrondissement 2002 - maintenant Responsable pédagogique d'une formation à distance pour membre de CHSCT
    - Gestion de projets : ingénierie de formation (référentiel d'activités, parcours modulaire de formation mixte), animation de groupes de travail, ingénierie pédagogique (scénarisation, conception de ressources, rédactions de documents)
    - Appels d'offres, suivi de réalisation technique : cédérom d'autoformation, modules e-learning, évaluations (ergonomique, pédagogique, technique)
    - Pilotage d'un réseau de tuteurs pédagogiques, recrutement, professionnalisation (formation-action à la fonction tutorale, utilisation pédagogique de classes virtuelles)
    - Animation : stages, réunions à distance, communauté d'apprentissage en lign
    - Administration de plateformee de téléformation (CMS sous SPIP, LMS de Syfadis puis ELMG d'E-doceo), modération de forums de discussion
    - Actions de communication : print, teaser en ligne, salons professionnels...

    Conseils internes
    - Accompagnement en médiatisation de ressources pédagogiques et de médiation tutorale à distance (ingénierie pédagogique, cahier des charges, ergonomie….)
    - Actions de communication interne et externe (Département Formation, offre nationale de formation du Réseau Prévention, comité de rédaction de la lettre électronique de l'INRS)
    - Participation à la création d'une chaine web INRS sur Youtube et Dailymotion, cahier des charges d'une web-TV dédiée à la santé et sécurité au travail
    - Formation-action sur l'évaluation des actions de formation
    - Intégration de la classe virtuelle dans la pratique professionnelle des formateurs
    - Veille technologique et pédagogique
  • ANFA - Chargé d'études multimédia

    1995 - 2002 Chargé d'études multimédia au Département Formation de l'Association Nationale pour la Formation Automobile - ANFA

    - Création et animation d’un Centre de ressources en ligne (Educauto)
    - Conception de ressources pédagogiques multimédia : réalisation d’un CD-Rom “Chef d’entreprise, pilote du changement”, kit pédagogique en anglais professionnel, CD-Rom sur la Vie Sociale et Professionnelle
    - Évaluation d’outils multimédias (animation d’un réseau de formateurs auprès de 60 centres de formation)
    - Participation à l'étude "Quel modèle qualité pour la e-formation ?" du Préau

Formations

Réseau

Annuaire des membres :