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Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis
- Enseignant de GRH
2016 - maintenant
Enseignement de la GRH pour les étudiants en Master Professionnel en Sociologie de Développement Local
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Institut International S.A.G.E.S
- Président du Conseil Scientifique
2016 - maintenant
Chargé d'éclairer la politique de recherche et des formations de l'Institut International S.A.G.E.S, le Conseil scientifique joue un rôle de consultant et d’expert auprès du conseil d’administration.
Sa composition: 4 membres (pour un mandat d'une durée de 1 an, renouvelable).
Membres nommés:
- Mr. H. LAROUSSI: Président du Conseil Scientifique
- Mme D. MATMATI: Directrice Générale de l'Institut International S.A.G.E.S
Membres émérites:
- Mr. M. KLABI: Sociologue de l'Institut International S.A.G.E.S (Enseignant universitaire)
- Mr. K. DRIDI: Psychologue principale de l'Institut International S.A.G.E.S: (Praticien, Formateur Consultant)
Contact :
Siègesocial : Nabeul Elan Technologique, BP. 209, EspaceISET NABEUL 8000.Tunisie.
Info line: (+216) 25.429.667
Email: institut.sages@yahoo.fr
Site web: www.institutsages.yolasite.com
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CONECT ( Confédération des Entreprises Citoyennes de Tunisie)
- Formateur Coach
2016 - maintenant
Formation et accompagnement des entrepreneurs à la création d’entreprises:
- Formation en Business Model Canvas.
- Accompagnement en passage du Business Model Canvas au Business plan.
- Accompagnement dans la démarche de levée de fonds.
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Nouvelair
- Formateur Coach
Paris
2015 - maintenant
- Formation et Coaching professionnel du personnel de la compagnie en HR SOFT SKILLS
- Formation et préparation des Instructeurs de la compagnie pour les concours des IPNC
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ERGOTEC
- Ingénieur Auditeur des systèmes de formation en entreprises
2015 - maintenant
- Quel est l’impact de votre système de formation actuel sur les déficits de performance pour l’entreprise ?
- Quels indicateurs et ratios adopter pour réaliser un audit de la formation et définir les besoins en compétences ?
- Comment identifier l'attente de l'entreprise et la capacité du système de formation pour y répondre ?
- Comment interroger le fonctionnement de la formation de l'entreprise et optimiser son rôle ?
L’Audit de la formation vous permet d’évaluer le fonctionnement de votre système de formation actuel et ses conséquences sur la performance individuelle et collective des collaborateurs de l’entreprise. Réaliser un audit de la formation, c'est tout d'abord effectuer un état des lieux de votre système de formation actuel permettant d'identifier les leviers pour l'orienter vers la création et optimisation de valeur pour l’entreprise.
Faire un audit de la formation, c'est aussi évaluer le nombre de collaborateurs qui ont la certitude de progresser dans leur métier. En identifiant les mécanismes qui créent la motivation au travers de la passion du métier, votre entreprise peut alors construire un système de management capable de donner à chacun, une vision qui mobilise, une mission qui motive et de définir des règles du jeu qui sécurisent. Ce ne sont pas les problèmes qui créent la démotivation, c'est la démotivation qui crée les problèmes.
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Société Immobilière l'Excellence
- Manager Consultant
2009 - 2010
- Conseils, assistance et accompagnement en gestion des patrimoines immobiliers- Assistance en gestion des dossiers de financement bancaire des achats des lots immobiliers - Conseils, assistance et accompagnement en régularisation des dossiers de situations foncières des lots- Conseil et assistance en gestion des projets de partage des lots- Conseil et assistance en gestion de mise en valeur du patrimoine immobilier- Prise en charge de la gestion des dossiers des actes des Achats et des Ventes immobilières
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Indépendant
- Consultant Certifié, Gestionnaire Conseiller, Coach, Ingénieur de Formation
2009 - maintenant
Etudes, Conseils, Audit, Ingénierie, Coaching et Formation en HR SOFT AND HARD SKILLS:
HR HARD SKILLS:
-La Mise à niveau RH
-La GRH et les Relations professionnelles,
-L’Audit social,
-L’Audit de la conformité conventionnelle,
-Gestion des modalités et des instruments de la formation professionnelle et de l'emploi,
-Relations sociales : cadre juridique et animation des instances ,
-Politiques et stratégies RH,
-Le recrutement,
-La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences : GPEC,
-La mobilité interne et la gestion des carrières des collaborateurs,
-L'évaluation des performances et des potentiels,
-La rémunération,
-Les outils de pilotage de la fonction RH,
-RH pour managers,
-Direction et pilotage de la fonction formation,
-Ingénierie et conduite des projets de formation,
-Formation des formateurs,
-Reconversion professionnelle,
-Administration du personnel,
-Management de la relation client,
-Métiers de l’accueil,
-Métiers des secrétaires et assistantes,
-Montage des projets & Création d’entreprises,
-Développement des affaires ,
-La formation et le recyclage des nouveaux promoteurs,
HR SOFT SKILLS :
-La Gestion de Développement personnel des Cadres,
-Team building,
-La Gestion des conflits interpersonnels et inter groupes,
-Prévention des conflits et négociation,
-Bien vivre au travail,
-Les Techniques de Communication en milieu professionnel,
-Habilité et Développement Managérial,
-Coaching professionnel des Cadres,
-Décryptage des micro-expressions de la communication non verbale,
-Stress - équilibre personnel et bien-être au travail ,
-Confiance et assurance en soi,
-Leadership et impact personnel,
-Affirmation de soi,
-Relations de travail et coopération,
-Efficacité professionnelle,
-Gestion du temps et des priorités,
-Développement des relations productives et coopératives,
-Conduite des réunions,
-Techniques de négociation,
-Le Développement du potentiel des commerciaux,
-Conduite et Accompagnement du changement,
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COLAITFRAIS (70 employés)
- Directeur des Ressources Humaines
2008 - 2009
Rattaché hiérarchiquement à la Direction Centrale, les missions sont :
Elaborer et mettre en œuvre les moyens quantitatifs et qualitatifs nécessaires à une gestion des ressources humaines susceptibles d’atteindre les finalités économiques de l’entreprise./Assurer la conduite de la gestion du personnel et l’application de la réglementation sociale en intégrant les règles et les procédures du Droit du travail et la Convention collective sectorielle./Elaborer et proposer à la Direction une politique de gestion des Ressources Humaines et définir les conditions générales de son application et veiller à son application / Recruter et intégrer les collaborateurs dans l'objectif d'attirer les meilleurs candidats et de leur faire partager les valeurs et la culture de l’entreprise / Former et développer les compétences des collaborateurs / Prévoir et anticiper les besoins RH : Gestion prévisionnelle de l'emploi et des compétences (GPEC) / Organiser la concertation et le dialogue social avec les membres du personnel ou leurs représentants/ Superviser la gestion administrative du personnel et la paie / Concevoir et faire évoluer la politique salariale / Contrôler la conformité d'application des obligations légales et réglementaires.
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SARTEX ( 3200 employés)
- Cadre Ressources Humaines
2007 - 2008
Rattaché hiérarchiquement à la Direction RH, les missions sont :
-Diagnostic des besoins en recrutement par département et par période / recherche, collecte des candidatures directs et indirects / présélection des candidatures (contact téléphoniques, entretiens physiques) / constitution des dossiers de candidatures sur une base informatisée / joindre et assister les responsables des départements lors des entretiens techniques avec les candidats / établissement des tests psychotechniques et reporting des résultats / négociation des clauses d’embauches avec les candidats sélectionnés / élaboration et mise en place d’un séminaire d’intégration pour les nouvelles recrues cadres ( projet YA MARHABA) / réalisation des tableaux de bord social – rubrique Recrutement ( tableaux des besoin en recrutement, évolution effectif, turn-over, rotation) / contacts externes avec les organismes ( centres sectorielles, instituts et universités, centres de formation, bureaux d’emploi, cabinets de recrutement, job sites) / gestion des éléments du dossier employé ( fiche de renseignement, photos, extrait de naissance, B3, certificat d’embauche, diplôme, attestations, CNSS…) / gestion des contrats du travail exonératoires de charges sociales ( SIVP1, SIVP2, CDD, CEF, CAP) / coordination avec le médecin du travail de la société ( visite d’embauche) / animation hebdomadaire des actions des sensibilisations sur les risques des aiguilles cassées ( 100 ouvriers par semaines / 20 minutes) / animation hebdomadaire des cellules d’écoute sur les conditions du travail en collaboration avec le Responsable Formation (30 ouvriers par semaines/ 45 minutes) / Paie mensuelle de 900 ouvriers / établissement des rapports d’activités mensuels.
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Universités & Instituts de formation professionnelle
- Formateur Consultant, Enseignant
2006 - maintenant
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Sciences Formation & Glob Info
- Responsable de formation et Chef de projet - Formateur
2006 - 2007
-Gestion administrative du cabinet / gestion des projets de formation initiale / gestion des plannings de formation du cabinet / pilotage des missions de formation en intra entreprises CB TEX Béni khaled /organisation d’un séminaire de formation sur la mise en place des systèmes de management de la qualité selon la norme ISO 9001 version 2000 en partenariat avec l’UTICA / accompagnement des entreprises et mise en contact avec les organismes de soutien (API , CNFCPP, Cabinet d’audit et de certification) Réf : DIESEL SERVICES TUNISIA Grombalia, FAFA TEX Korba, CHHEB ELECTRIC Mégrine /contact des chefs d’entreprises et décideurs en vue de présentation des offres en formation, consulting et recrutement / élaboration et pilotage des actions commerciales du cabinet / assistance en recrutement pour les entreprises clientes ( études des postes à promouvoir, recherche et présélection des candidatures , établissement des fiches de profils , gestion des rapports des test de compétences , présentation à l’entreprise) / assistance et conseils en élaboration des dossiers de demandes de financement des activités de formation / pilotage des actions de formation et de coaching / encadrement des projets de fin d’études.
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Lycée secondaire privé Ibn Khaldoun, Béni Khalled
- Enseignant vacataire de Gestion
2005 - 2006
