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Isabelle CORBION

VANNES

En résumé

Institutrice remplaçante de formation avec une Licence de "Sciences de l'Education", j'ai exercé ce métier pendant 5 années avant de devenir gérante de structures de loisirs durant 14 ans.
Mes expériences professionnelles variées m'ont permis d'acquérir diverses compétences de techniques pédagogiques, commerciales, de management, de sécurité, gestion financière...

Autonome, sérieuse, rigoureuse et organisée, je souhaiterais mettre à profit toutes mes compétences acquises durant ma vie professionnelle au sein d'une entreprise, d'une équipe.

Mes compétences :
Assistante
Relations humaines
Éducation
Encadrement
Gérante
Formatrice

Entreprises

  • Collège Sainte Thérèse de Muzillac - Conseillère d'Education

    2012 - maintenant La conseillère d'éducation est chargée du bon déroulement de la vie scolaire et contribue à placer les élèves dans les meilleurs conditions d'apprentissage. Ses responsabilités sont réparties principalement dans les 3 domaines suivants :
    - le fonctionnement de l'établissement : organisation de la vie collective quotidienne hors du temps de classe, en liaison avec la vie pédagogique dans l'établissement.
    - la collaboration avec le personnel enseignant : travail en liaison étroite avec les professeurs afin d'assurer le suivi des élèves et participation aux conseils de classe.
    - l'animation éducative : création des conditions du dialogue dans l'action éducative, sur le plan collectif et sur le plan individuel, organisation de la concertation et de la participation des différents acteurs à la vie scolaire au sein de l'établissement.
  • Retravailler dans l'ouest - Cap projet

    2012 - 2012 Durant 3 mois j'ai suivi un "CAP PROJET" , sorte de bilan de compétences, qui a abouti sur un stage dans un collège
  • AU COEUR DU TEMPS - RESPONSABLE DE MAGASIN

    2011 - 2012 Accueil de clientèle
    Techniques de vente
    Techniques commerciales
    Techniques de merchandising
    Procédure d'encaissement et de facturation
    Négociation commerciale
    Techniques de communication
    logiciels de bureautique, gestion des stocks
    Gestion du personnel
    Techniques de prévention et de gestion des conflits
    Gestion des litiges
  • SARL MJS - Gérante de société

    2007 - 2011 Accueil de la clientèle
    Techniques de vente
    Techniques commerciales
    Techniques de merchandising
    Procédure d'encaissement et de facturation
    Gestion des stocks
    Gestion comptable et administrative
    Gestion budgétaire
    Relations avec les fournisseurs, les banques
    Négociation commerciale
    Eléments de base en droit commercial
    Techniques de communication
    Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
    Utilisation de logiciels de comptabilité, bureautique, gestion des stocks, fidélisation, encaissement
    Gestion du personnel
    Eléments de base en législation sociale
    Techniques de management
    Techniques de prévention et de gestion des conflits
    Gestion des litiges
  • SARL DC NI - Directrice Adjointe

    1998 - 2006 Accueil de la clientèle
    Techniques de vente
    Techniques commerciales
    Techniques de merchandising
    Procédure d'encaissement et de facturation
    Gestion des stocks
    Gestion comptable et administrative
    Gestion budgétaire
    Relations avec les fournisseurs, les banques
    Négociation commerciale
    Eléments de base en droit commercial
    Techniques de communication
    Normes de sécurité des espaces et des établissements recevant du public
    Utilisation de logiciels de comptabilité, bureautique, gestion des stocks, fidélisation, encaissement
    Gestion du personnel
    Eléments de base en législation sociale
    Techniques de management
    Techniques de prévention et de gestion des conflits
    Gestion des litiges
  • Éducation nationale - Suppléante professeur des écoles

    Paris 1993 - 1998 Septembre 1993 - Février 1998 : Institutrice supplante à la DDEC du Morbihan

    Mettre en oeuvre la démarche pédagogique et enseigner les savoirs fondamentaux
    Définir un objectifs d'apprentissage et établir la programmation des activités pédagogiques
    Collecter des informations et préparer la leçon en séance
    Adapter le déroulement des apprentissages selon les difficultés des élèves et mesurer les progrès
    Intervenir auprès de publics ayant des difficultés
    Organiser et coordonner l'activité de l'équipe pédagogique et des personnels
    Informer les familles, les équipes pédagogiques sur les modalités d'évaluation, résultats, difficultés ou comportement de l'enfant
    Contrôler l'application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective

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