Menu

Isabelle GIROD CHARRIERE

MONTPELLIER

En résumé

Depuis 25 ans :
-Formatrice en Pédagogie Informatique auprès des jeunes DYS, Directrice du Centre de Formation Informatique de Lattes (Hérault).
-Auteur d'ouvrages de Pédagogie Informatique pour les enseignants (Editions Nathan).
-Auteur de la Méthode "Mesdysdoigts" - (e-book) mises à jour pour Windows 10 (nov.2015)
-Formatrice & Responsable des formations E-Learning Professionnelles et Parentales "Se former pour enseigner aux DYS"
-Formatrice & Responsable de la plateforme en ligne "Mesdysdoigts" - Classes virtuelles en direct avec les jeunes DYS.

Entreprises

  • Centre de Formation Informatique de Lattes (Hérault) - Formatrice en Informatique spécialisée dans la formation pour les DYS

    1990 - maintenant Formatrice Informatique et Expert en Pédagogie Informatique, elle oriente ses activités en faveur des jeunes de 4 à 18 ans avec un objectif principal : l’innovation permanente au service de l’autre.
    Cette démarche se fonde sur une approche spécifique de la formation informatique avec une pédagogie différenciée.

    En parallèle, elle travaille dans les écoles maternelles et primaires de la région sur des Ateliers Informatiques avec la gestion, la formation et le suivi des élèves.
    Dans le même temps, à la demande des Editions Atlas, elle participe à la création de fiches informatiques dédiées aux jeunes pour leur apprendre à progresser dans l’univers multimédia.
    Elle travaille aussi avec les Editions Nathan, en publiant deux ouvrages destinés aux enseignants, formateurs et éducateurs de la petite enfance afin de leur permettre de travailler autour d’un projet fédérateur et motivant : la découverte de l’ordinateur.

    Depuis 2001, suite à ces expériences et à la demande grandissante dans la formation informatique des DYS , elle travaille sur l’élaboration d’une Méthode de Pédagogie Informatique comme un outil de remédiation, basée sur une méthode combinatoire du langage et de l’expérimentation qui respecte les difficultés et les compétences de chacun.
    Cette méthode est mise à profit à l’Institut de Rééducation du Languedoc, en I.M.E, au C.E.S.D.A et en I.T.E.P dans le cadre de la formation et du suivi des DYS en grandes difficultés mais aussi dans le cadre d’un transfert de compétences aux éducateurs des Instituts, aux Orthophonistes intéressés et aux Ergothérapeutes en quête de solutions ajustées.

    En 2011, elle publie sa Méthode de Pédagogie Informatique (Livre numérique) pour les DYS (un transfert de compétences aux parents et aux professionnels qui les encadrent). Cet ouvrage novateur « Mesdysdoigts » est téléchargeable sur le site www.mesdysdoigts.fr et mis à jour chaque année.
    Axées sur un versant pédagogique et non purement technique, cet ouvrage apporte des réponses concrètes à l’adulte formateur, dans un environnement très simple d’accès. L’objectif de cette méthode est d’aider le jeune DYS à trouver les compensations nécessaires à ses apprentissages via son instrument préféré en fournissant à l’adulte médiateur des moyens adaptés.

    L’usage maîtrisé de l’ordinateur facilite leur travail à de nombreux égards et leur permet de poursuivre leurs études dans de bien meilleures conditions !

    L’ordinateur est devenu un des meilleurs moyens pour contourner les difficultés scolaires par une évidente facilitation motrice et une aide à l’intégration des données.

    En 2014, pour répondre à une demande toujours plus importante dans le domaine des jeunes en difficultés d’apprentissage et pour continuer à favoriser l’intégration scolaire et sociale des DYS, elle ouvre naturellement la porte de l’E-learning en adaptant les outils technologiques, informatiques et pédagogiques actuels au handicap.
    Elle propose aux parents mais aussi aux professionnels du secteur éducatif (enseignants, éducateurs...) et du secteur paramédical (orthophonistes, ergothérapeutes...) de se former à sa Méthode de Pédagogie Informatique pour qu’ils puissent l’enseigner à leur tour car car avec l’augmentation du nombre de DYS (5 à 6 % des élèves aujourd’hui en France) une formation informatique spécifique et efficace est indispensable pour mieux les accueillir.
    Dans un environnement interactif bien adapté, c’est aussi l’opportunité de stimuler les échanges, de favoriser un partage d’expériences entre les parents et les acteurs professionnels qui encadrent ces jeunes.
    « Se former pour enseigner aux DYS » sur www.aidenfance.org

    En 2015, elle conçoit et développe une nouvelle plate-forme de formation en ligne, en direct avec elle, pour les jeunes DYS, par un système simple de visioconférence. Des interactions conviviales avec des fonctions d’échanges et de partages, riches d’activités pédagogiques...
    www.mesdysdoigts.fr

Formations

Pas de formation renseignée

Réseau

Annuaire des membres :