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Maëva NICOLLE

Roubaix

En résumé

Mes compétences :
Communication
AMOS
Focus group
SPSS
Études qualitatives
Études quantitatives
Étude de marché
Comportement du consommateur
Psychologie sociale
Webmarketing
Gestion de projet

Entreprises

  • Enaco - Chargée d'études / Data Scientist

    Roubaix 2018 - maintenant
  • Leroy Merlin - Pilote Data Produit

    Lezennes 2018 - 2018 Contribution à la planification du référéncement
    Référencement de produits (Monde Sol)
    Contribution à l'usage des bonnes pratiques avec les binômes produits (assistant(e)s et chef de produit)
    Relais de l'information entre le support métier et les binômes produits
    Participation à l’amélioration des outils et process.
    Relation avec les fournisseurs
  • AplusA - Chargée de projets terrains France

    boulogne billancourt 2016 - 2017 Gestion des terrains d'études quantitatifs et qualitatifs:
    Lancement et suivi des terrains
    Coordination des enquêteurs (brief, management, édition de contrats, contrôle de la qualité des retours)
    Gestion administrative et budgétaire liés aux terrains d'études
    Reporting aux études tout en étant force de proposition
    Relation avec diverses équipes (études, programmation), prestataires et répondants
    Participation à la formation des nouveaux arrivants
  • Famille multiculturelle - Au Pair - Glasgow

    2015 - 2015 Durant cette période, j'ai suivis des cours d'anglais et j'ai réalisé des heures de BÉNÉVOLAT dans un CHARITY SHOP
  • Dentsu - Chargée d'études Consumer Insight (Dentsu Aegis Network)

    2014 - 2014 Travaux sur 16 clients dans 7 secteurs différents (pitchs internationaux offensifs/défensifs):

    - Réalisation de profils consommateurs
    - Détection et recueil d'insight consommateurs
    - Participation à la création, aux corrections et tests de questionnaires
    - Recueil et analyse de données
    - Gestion et réalisation de focus group enfant
    - Réalisations d'interviews, entretiens, focus groups
    - Retranscription d'entretiens, focus groups
    - Participation aux brainstormings
    - Rédaction et présentation de résultats (ppt)
    - Benchmark
    - Veille concurrentielle - Veille Publicitaire

    Formation Story Telling
  • Centre Hospitalier du Pays d'Aix - Agent de Service Hospitalier

    2013 - 2013
  • Faust Communication (MBCOM) - Chargée d'études qualitatives

    2013 - 2013 Audit de marque: Réalisation d'une étude qualitative dans le but de faire réagir la direction face à un déficit d’image, de construire une stratégie marketing pour donner des axes de communication clairs, construire un plan marketing en cohérence avec un plan média.
    Pour cela:
    - réalisation d'un script
    - réalisation d'un guide d'entretien entonnoir
    - Rapport sur le choix de la technique
    - Veille concurrentielle
    Gestion du projet

    Élaboration d'une fiche permettant l'amélioration de la prospection téléphonique du commercial.

    Réalisation de stands pour un salon.

    Création de slogans.
  • Centre Hospitalier de Haute Côte d'or - ASHQ fonction Aide-soignante

    2009 - 2016 Durée effective d'emploi: environ 8 MOIS.
    Emploi d'environ 1 à 2 mois par an.
  • Intermarché - Hôtesse de caisse

    Vert-le-Grand 2009 - 2009

Formations

  • ShawAcademy

    En Ligne 2016 - 2016 E-marketing

    Statégie Push - Stratégie Pull
    E-Commerce & Conversion
    (M-Commerce, Taux de rebond, A/B Testing, ...)
    Web développement & Web design
    (5 étapes d'un projet web, HTML, Responsive design, ...)
    Publicité au paiement-par-clic (PPC)
    (Adwords, Display, Re-marketing, Frequency capping, ...)
    Affiliation - acquérir des clients
    (plateformes, Cannibalisation, ...)
    SEO - source de clients à lon
  • Institut Mines TELECOM (Diffusé Par La Plateforme FUN)

    En Ligne 2015 - 2015 MOOC: Innover et entreprendre dans un monde numérique

    Comprendre la révolution numérique

    - les externalités
    - l'effectuation
    - la disruption numérique
    - le nouveau contexte entrepreneurial
    - le progrès technique
    - les business modèles du numérique
    - les tiers lieux numériques
    - l'open innovation
    - les objets connectés et écosystèmes numériques
    - la propriété intellectuelle
    - l'art du pitch
    - l'épiphanie entrepreneuriale
    - les facteurs
  • Aix-Marseille Université (Aix En Provence)

    Aix En Provence 2012 - 2014 Master Psychologie Sociale de la Communication et du Marketing

    Concevoir et mettre en place les différentes étapes d’une enquête d’opinion et d’une étude qualitative et/ou quantitative.

    Participer à la définition et la mise en œuvre des stratégies marketing de l'entreprise.

    Concevoir et mettre en œuvre des campagnes de communication (internes et/ou) externes.

    Développer les moyens, actions et réseaux de communication visant  à faciliter les relations de l'
  • Université De Bourgogne

    Dijon 2009 - 2012 Licence Sciences Humaines et Sociales mention Psychologie

    Acquisition d’une solide base théorique concernant la psychologie: Psychologie clinique, Psychopathologie, Psychologie du développement, Psychologie sociale, Psychologie cognitive, Psychologie différentielle, Psychobiologie, Neurobiologie.

    Maîtrise des outils pour les professionnels et les chercheurs en psychologie : tests (de développement, de recrutement, de personnalité,…), méthodes statistiqu
  • Lycée Saint Vincent De Paul

    Chatillon Sur Seine 2007 - 2009 Baccalauréat Sciences et Technologies de la Santé et du Social

    La biologie humaine, la connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé, les institutions sanitaires et sociales… constituent les matières dominantes du bac.

    Les sciences et techniques sanitaires et sociales abordent l’état de santé et le bien-être social d’une population, les politiques sociales et de santé publique, les dispositifs et
  • Lycée Saint Vincent De Paul

    Chatillon Sur Seine 2005 - 2007 BEP Carrières Sanitaires et Sociales

    Assurer l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, l’alimentation, le confort et la sécurité des usagers.

    Animer des activités de loisirs. Créer des supports de communication.

    Contribuer au développement et à l’éducation de l’enfant, au maintien et à la restauration de l’autonomie des personnes.

    Assurer l’entretien et l’hygiène de l’espace de vie de l’usager.

Réseau

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