Après une classe préparatoire j’ai choisi d’intégrer une école d’ingénieur sur concours : Grenoble INP Génie industriel. Cette école m’intéressait pour plusieurs raisons. Ecole de type généraliste, elle amène à des métiers transverses, aux croisements de différents services, fonctions et donc à des métiers avec un fort relationnel. De plus, étant curieuse, j’avais envie de comprendre comment s’organisait une entreprise dans son ensemble, la complexité de sa gestion et l’interaction de tous les services. Cette école généraliste, tout en me donnant une forte compréhension du milieu industriel, me permettait de travailler dans l’environnement.
En deuxième année, comprenant que mon niveau d’anglais était insuffisant pour évoluer dans l’industrie et ayant envie de découvrir une autre culture, je suis partie étudier un semestre en Angleterre.
Au cours de mes études dans cette école, j’ai choisi d’étudier des matières proches de l’environnement et des personnes. J’ai ainsi étudié des matières telles que Production et Environnement, Management de la Qualité, Sûreté des installations industrielles…
Lors de mon stage de fin d’étude j’ai pu faire un stage dans l’environnement chez Schneider Electric. Il s’agissait de la réalisation d’analyses de cycles de vie (ACV) environnementaux. Je suis restée chez Schneider Electric pour réaliser des déclarations Reach puis je suis allée dans un autre service où notre mission était de mettre en place des outils pour aider les centres de design à réaliser des déclarations Reach et des ACV environnementaux.
Ces différentes missions m’ont donné une bonne vision de la mise en place de solutions et de process dans une entreprise pour pouvoir appliquer des nouvelles réglementations. Cela m’a aussi conforté dans mon envie de travailler sur des postes en forte relation avec l’environnement.
Mes compétences :
Environnement
Gestion de projet
Chargé de projet