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Marjorie GODOY

MONTPELLIER

En résumé

Directrice adjointe depuis octobre 2006, je sais gérer un centre de loisirs en étant polyvalente en sachant aussi organiser le secteur administratif (caf, bilan, sécrétariat classique..) mais aussi faire de l'accueil avec les parents ainsi qu'avec les partenaires du centre de loisirs.
De plus, je sais animer des réunions, préparer les réunions, faire des comptes rendus.
De ce fait, mon rôle est aussi de gérer les équipes d'animations en les guidant dans mon rôle avec les parents et les former dans le métier de l'animation même.
De plus, lorsque la direction est absente, c'est moi seule qui gére le centre de loisirs avec bien sur tout le côté administratif,social, le côté relation.
cet emploi est trés enrichissant vue sa polyvalence. j'ai un rôle clé qui me permet de tout savoir sur le centre mais aussi de mettre en avant mon côté relationnel, contact humain et m'a permis aussi de dévelloper mes connaissances en information, en créant des projets mais aussi de mettre en avant mon côté administratif, financier.

Mes compétences :
BAC PRO
BAFA
BEP
Comptabilité
Connaissances en informatique
Ethnos
Informatique
Microsoft Word - Excel
Microsoft Word Excel

Entreprises

  • Point loisirs - Adjointe de direction

    maintenant je travaille depuis 2006 dans l'association point loisirs où je travaille en temps que adjointe de direction mais aussi comme animatrice d'enfants, je gére aussi bien le côté administratif trésorerie, accueil des parents, le secrétariat classique, la gestion des stocks... mais aussi je m'occupe des enfants en organisant des journées types. Mon poste correspont aussi à gerer le bon fonctionnement de l'association mais aussi en guidant les stagiaires en les formant, en gérant des équipes de 20 personnes l'été, cet emploi me permet d'être polyvalente au niveau de mon emploi et être trés organisée.

  • Point loisirs jeune - Directrice adjointe

    2006 - maintenant

  • Education nationale - Auxiliaire de vie scolaire

    Paris 2004 - 2010 ma mission était l'intégration enfants porteurs de troubles du comportement en les intégrant dans un milieu ordinaire, en préparant en collaboration avec les instituteurs des programmes adaptés. Mon objectif était donc intégrer au maximun l'enfant afin qu'il soit le plus autonome possible.

Formations

  • Lycée Renée Gosse BTS

    Clermont L'Herault 2001 - 2003 BTS GESTION ENTREPRISE PME PMI

    assistant de gestion pme pmi

  • Lycee Du IV Septembre bac (Oloron Sainte Marie)

    Oloron Sainte Marie 1999 - 2001 comptabilité

    comptabilité

  • Lycée Albert Camus

    Mourenx 1996 - 1999 comptabilité

    COMPTABILITE

Réseau

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