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Maryse MORIN

PARIS

Résultats examens 2026

En résumé

La formation m'a toujours passionnée. Après une expérience dans l'enseignement du Français langue étrangère en Toscane, la création et l'accompagnement d'échanges franco-italiens à Pise en Italie, c'est à la formation professionnelle que je me consacre depuis de nombreuses années en tant que Consultante et formatrice Communication et Italien :
- Former à l'Italien du Tourisme et de l'Hôtellerie, l'Italien des Affaires pour l'enseignement supérieur et auprès de professionnels,
- Former à la Communication en formation continue,
- Accompagner à la mise en place de parcours de formation différenciés.

Mes compétences :
Animation d'ateliers
Conception de parcours de formation différenciés
Formation
E-learning (moodle, claroline, wordpress)
Utilisation de Thinglink, Padlet, Picktochart

Entreprises

  • Mission e-learning Italien de l'Hôtellerie - Atis Formation - Formatrice Italien

    2015 - maintenant Former en ligne des professionnels de l'Hôtellerie actuellement en poste : accueil des publics italiens en utilisant un vocabulaire adapté et des connaissances culturelles et interculturelles.
    Mise à disposition de ressources audio, vidéo, quiz, textes sur la plateforme Atis Formation.
  • Gefor - formation continue - Formatrice Communication et Italien des Affaires

    2013 - maintenant Formation et intervention en Communication professionnelle et en Italien des Affaires auprès d'adultes en réinsertion.
  • Université Paris-Diderot Paris 7 - Mission en e-learning Italien

    2013 - maintenant
  • CFA Stephenson - Paris - Formatrice Italien

    1990 - maintenant Interventions auprès de jeunes adultes en Italien du Tourisme et de l'Hôtellerie pour l'Enseignement supérieur (BTS et Licence) à la fois en présentiel et en e-learning.
    Développement de télécollaborations et de compétences interculturelles avec l'Italie.
    Plate-forme utilisée : moodle et wordpress.

Formations

  • France Université Numérique

    Mooc 2018 - 2018 Attestation de suivi

    Contenus : enrichir une formation en présentiel, diversifier sa pratique, ses outils, développer les compétences relationnelles.
  • Canopé Et ESPE Aquitaine

    Paris 2015 - 2015 Certification

    Mooc - la classe inversée et le numérique (apprentissages collaboratifs, différenciation)
  • MOOC France Université Numérique

    Paris 2014 - 2014 Certification

    Universités organisatrices ENSCachan ENSLyon Grenoble3
    Contenus : Télécollaboration, intercompréhension et web social
  • CNAM (Paris)

    Paris 1997 - 1997

Réseau

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