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Maylis MORALA

Boulogne-Billancourt

En résumé

- 2015-2017 : Professeure de Français et Sciences (Naturelles et Sociales) en CP, CE1 et CM2 à St Louis des Français (école trilingue), Madrid, Espagne.

- 2012-2015 : Titulaire de Secteur à Florensac, Hérault, assurant des compléments de temps partiels de la Petite Section au CM2 (plusieurs niveaux de classe par semaine).

- 2001-2010 : différentes écoles en Gironde, Tarn-et-Garonne, Haute-Garonne de la Toute Petite Section au CE2 (classes à simple, double ou triple cours).

- 2001: Certificta d'Aptitude au Professorat des Eoles, IUFM de Bordeaux-Caudéran
- 1999 : Licence de Lettres modernes
- 1996 : Baccalauréat section littéraire

Mes compétences :
Relations humaines et publiques
Musique
Relations interpersonnelles
Enseigner Pédagogie
Vendre en face à face

Entreprises

  • Renault - Professeure de français en entreprise

    Boulogne-Billancourt 2017 - 2018

  • Etablissement privé Saint Louis des Français, Madrid, Espagne - Professeure de Français, Histoire-Géographie et Sciences

    2015 - 2017 2015-2016 : Enseignante titulaire en CP en système français (toutes discipline) et en CE1 en système bilingue (français).
    2016-2017 : Enseignante en CM2 (3 classes) en système bilingue et en système espagnol de Français, Histoire-Géographie et Sciences (programme français et programme espagnol).

  • École élémentaire - Titulaire de secteur

    2012 - 2015 Compléments de temps sur des classes de PS, MS, GS, CE1, CM1 et CM2.
    Spécialement : mises en place de projets musicaux et artistiques dans ces classes.

  • Education Nationale - Congé maternité puis congé parental

    Paris 2010 - 2011

  • Titularisation IUFM de Bordeaux - Professeur des Ecoles Stagiaire

    2000 - 2001

  • IUFM de Bordeaux - Etudiante pour le CRPE

    1999 - 2000 Obtention du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles en juin 2000 sur Liste Primaire

  • Université Toulouse Le Mirail II - Maîtrise de Lettres Modernes

    1998 - 1999 Non achevée en raison du CRPE

  • Université Toulouse Le Mirail II - Licence Lettres Modernes

    1997 - 1998 Licence validée en septembre 1998

  • BAFA - Formatrice stage de perfectionnement

    1997 - 1997

  • Université Toulouse Le Mirail II - DEUG Lettres Modernes

    1996 - 1998 DEUG validé en juin 1998

  • Club UNESCO - Lycéenne bénévole

    1996 - 1996 Construction d'une école lors d'un camp-chantier au Sénégal (3 semaines)

  • BAFA - Formatrice

    1995 - 1996 - BAFA validé en Août 1996
    - Formatrice au stage de perfectionnement en de octobre 1999 à mai 2000

  • Lycée Georges Leygues - Lycéenne

    1995 - 1996 Baccalauréat Littéraire validé en juin 1996.
    47300 Villeneuve Sur Lot

  • Formation aux Premiers Secours - Stagiaire

    1994 - 1994 AFPS validée en juin 1994

  • France 5 - Participante

    Paris 1994 - 1995 - Rédaction de lettres de conversations, base du documentaire, pendant 2 ans.
    - Tournage d'un film documentaire par France 5 sur la vie quotidienne des jeunes français et burkinabè (2 semaines au Burkina Faso.)

Formations

  • Ecole Elémentaire Jules Ferry (Aussonne)

    Aussonne 2010 - 2010 Professeure titulaire en classe de CP.

  • Ecole Elementaire Marcel Pagnol (Lespinasse)

    Lespinasse 2007 - 2010 Professeure titulaire en classe de CP-CE1

  • Ecole Maternelle Patte D'Oie (Toulouse)

    Toulouse 2006 - 2007 Moyenne Section

  • Ecole Maternelle (31 620 Castelnau D'Estrétefonds)

    31 620 Castelnau D'Estrétefonds 2004 - 2005 Tout-Petits/Petite section

  • Ecole Elementaire (82170 Fabas Et 82170 Monbéqui)

    82170 Fabas Et 82170 Monbéqui 2003 - 2004 CE1-CE2 - 2 compléments de mi-temps dans 2 écoles différentes sur 2 double cours de CE1-CE2

  • Ecole Elementaire (82000 Albefeuille-Lagarde)

    82000 Albefeuille-Lagarde 2002 - 2003 GS/CP/CE1 - Mutation inter-départementale la veille de la rentrée, sur une classe de campagne à triple cours, sans ATSEM.

    Année de ma première inspection.

  • Ecole Elementaire (33230 Les Eglisottes)

    33230 Les Eglisottes 2001 - 2002 GS/CP/CE1 - "Faux" triple cours car les CP/CE1 étaient tous des enfants du voyage ne sachant pas lire du tout.

Réseau

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