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Nathalie DUPLAISSY

PARIS

Electionseuropéennes 2024

RETROUVEZ GRATUITEMENTLe résultat des européennes à Paris.

En résumé

Un parcours divers, riche d'expériences multiculturelles, toutes convergentes vers un objectif commun (non conscientisé pendant bien des années) : augmenter les compétences professionnelles des enseignants ou futurs enseignants. L'éducation rempart de l'inhumanité. Eduquer, éduquer, éduquer. Après reste à savoir comment?
Et là, divers chemins sont possibles.

Entreprises

  • CIEP

    maintenant

  • Centre international d'études pédagogiques - Chargée de programmes au sein du département évaluation & certifications

    2005 - maintenant

  • Universités publiques roumaines - Enseignante/expert sectoriel

    1998 - 2003 Animation d'un espace dédié à la langue française (événements, bibliothèque, activités culturelles et artistiques, lieu de stages professionnels, échanges culturels, jumelages, etc.).
    Enseignement de la langue française.
    Didactique de l'enseignement du français langue étrangère.

  • Université de lettres de Budapest - Enseignante, examinatrice, conceptrice

    1991 - 1998 Enseignement du français
    Evaluation du niveau de français aux examens d'état hongrois : correction des écrits, passation des oraux, conception des sujets, formation des correcteurs et examinateurs, révision des épreuves.

Formations

  • Université Besançon Franche Comte CLA

    Besancon 2004 - 2005 DESS actions à l'international dans le domaine de la formation

  • Université Paris 10 Nanterre

    Nanterre 1989 - 1991 Maîtrise de Français Langue Etrangère (FLE)

    Excellente formation, complète et intense, avec de nombreux stages. Pédagogie mais également de nombreuses autres dimensions liées à la diffusion d'une langue : édition, diplomatie, actions culturelles, événementiel, jumelage, financement, recherche, évaluation...

  • Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle

    Paris 1986 - 1990 L3 sciences du langage appliquées à l'enseignement du français

    Implication dans la vie de l'ILPGA, élue dans un institut qui n'avait aucun représentant étudiant depuis des années. Création d'un collectif étudiant : Journal étudiant, vie culturelle étudiante, permanences de bibliothèque, etc.

  • Lycée Voltaire

    Paris 1975 - 1983 Biologie

    Elue déléguée de classe et déléguée d'établissement. Participation à la vie de l'établissement : collectif planning familial, fêtes du lycée, ciné-club, spectacles, ateliers, etc.

Réseau

Annuaire des membres :