Actuellement en poste au sein d’un dispositif de réussite éducative (DRE) en tant qu’éducatrice spécialisée, j’ai aujourd’hui pour projet d’occuper une fonction de responsable dans une crèche ou une halte garderie.
Entreprises
Mairie de Roubaix
- Educatrice spécialisée
2013 - maintenantAu sein du Dispositif de Réussite Educative de la ville de Roubaix, j'accompagne des enfants de 3 à 16 ans rencontrant des difficultés dans leur scolarité par la mise en place d'un projet individuel avec l'enfant et sa famille. Pour favoriser cette réussite éducative, j’ai la responsabilité d‘animer une équipe pluridisciplinaire composée d’une assistante sociale, de deux infirmières, d’un medecin scolaire, de deux psychologues et de deux CPE afin de proposer à la famille un accompagnement global, répondant au mieux aux difficultés de l’enfant et de sa famille.
Hôpital de jour- L'Opéra Bleu- Villeneuve d'Ascq
- Educatrice spécialisée
2012 - 2012Découverte du travail d'un éducateur en hôpital de jour pour enfants autistes
Clair logis paris
- Éducatrice spécialisée
2007 - 2011- Accompagnement éducatif, social et médico-social des personnes accueillies
- Domaine d’action prioritaire : accompagnement des jeunes femmes dans leur scolarité et leur recherche d’emploi.
- Accompagnement de proximité et gestion de l’établissement.
Clair Logis Burkina Faso
- Bénévole
2006 - 2007- Cours d’alphabétisation
- Mise en place d’ateliers divers ayant pour but de favoriser l’épanouissement et l’intégration sociale et professionnelle des jeunes femmes.
Educatrice spécialisée (stagiaire) - La Clairière (centre d’éducation maternelle) - Marquette Lez Li
- Éducatrice spécialisée (stagiaire)
2005 - 2006- Accompagnement éducatif, social et médico-social des personnes accueillies
Educatrice spécialisée (stagiaire) - U.E.R.O.S (Unité d’Evaluation, de Ré entraînement et d’Orientat
- Educatrice spécialisée (stagiaire)
2004 - 2005- Accompagnement des personnes accueillies dans leur réinsertion professionnelle.
- Mise en place d’ateliers et de sorties extérieures visant à évaluer les difficultés des personnes puis à les ré-entraîner.
Plein Air 2000
- Bénévole
2004 - 2004Participation à des « week-end animations » avec des enfants polyhandicapés.
Les Papillons Blancs
- Bénévole
2004 - 2004Activités d’animations avec des personnes ayant une légère déficience intellectuelle.
Ludopital
- Bénévole
1998 - 2000Animations auprès de jeunes enfants hospitalisés dans le but de les divertir.
- Acquisition d’une qualité d’écoute permettant d’entendre les vœux d’autrui et leurs besoins sans les juger.
- Acquisition d’un instrument de médiation et de résolution de conflits.
- Promouvoir un dialogue ouvert et une compréhension mutuelle.
