Mes compétences :
Ingénierie de formation
Ingénierie pédagogique
Gestion de projet
Entreprises
EDF
- Expert fonctionnel SI
Paris2014 - maintenant
Stéria
- Recette fonctionnelle et pilotage
Paris2010 - 2014Depuis avril 2013 : Analyste fonctionnel et métier
Recette d'un logiciel de trésorerie EDF
Analyse des spécifications, Conception des scénarios et suivi des anomalies via HPQC
Pilotage d'une équipe de 2 personnes
Recette fonctionnelle d'un logiciel de gestion de la formation et de ses interfaces. Réalisation des plans de tests et exécution de la recette. Pilotage de la recette. Saisie des scénarios et des cas de tests dans HPQC. Suivi des anomalies via Mantis.
Mission recette SAP à la DGAC de juillet 2010 à février 2011
Recette fonctionnelle sur SAP FM, FI et achats.
STUDEC
- Consultant conduite du changement
Ivry-sur-Seine2008 - 2010Conduite et réalisation de projets de formation SAP pour le ministère de la défense :
Projet Louvois (paie, solde des militaires)
Projet ARHMONIE : SIRH du Service de Santé des Armées
Réalisation de documentation utilisateur
Formatrice de formateurs relais
Projet Chorus du Ministère des finances :
Formatrice des formateurs relais
Déploiement sur les diférents sites de l'armée de l'air
Accenture learning
- Concepteur pédagogique
2006 - 2008Mars 2008/ aout 2008: formatrice pour le Ministère des Finances :
o Le ministère du Budget, des Comptes publics et de la Fonction publique a commandité la mise en oeuvre du projet Chorus. Ce projet vise à construire puis à déployer dans tous les services de l'Etat un progiciel de gestion intégré (SAP) sur l'ensemble des fonctions supports à l'exception des RH.
Le périmètre du projet couvre environ 35 000 utilisateurs et 2600 sites en France et dans les DOM TOM.
o Intervention sur le chantier Industrialisation de la Formation, dans le cadre de l'industrialisation du déploiement qui vise à construire le dispositif pour l'ensemble des vagues de déploiement
o Rédaction et développement d'exercices via l'outil infopak
o Formatrice SAP sur tous les domaines.
o Coordination de la base école (préparation et collecte des données)
o Coordination des 3 autres formateurs (dont 2 clients) pour la montée en compétence
Octobre 2008/ Février 2008 : coach SAP pour Total Raffinage Marketing :
o Projet d’assistance métier à l’intégration des activités de l'entité DSL (Division Soufre & Logistique) dans Template Europe Supply (SAP)
o Assistance à la préparation de la Recette
o Assistance des Utilisateurs Clés en phase de Recette
o Assistance à la préparation de la Business Simulation
o Assistance des Utilisateurs Clés en phase de Business Simulation
o Formation des utilisateurs clés et finaux
o Accompagnement post-démarrage des Utilisateurs Clés et Finaux
o Assistance à la rédaction des procédures
Mars 2007/ Septembre 2007 : consultant change pour le groupe Saint Gobain :
o Conception et mise en place d’une formation présentielle pour le déploiement de SAP en France
Conception de supports de formation de mars à juin : Power Point + job aid + cahier d’exercices
Dispense de la formation : appros et finance aux utilisateurs
o Assistance et coaching au démarrage de SAP
Depuis le 20 août : support SAP
Gestion du démarrage SAP en prod et de la simulation en pre prod sur 3 usines
Expertise sur les domaines SAP : Supply Chain, MM, FI et PP
CRAM
- Concepteur pédagogique e-learning
LE HAVRE2004 - 2006o Conception de modules de e-formation
Pour les techniciens retraite (logiciels, législation, déontologie)
Pour des téléconseillers (accueil téléphonique)
o Tutorat / animation de formation
En centre de ressources ou à distance
Animation de formation au métier de e-formateur
Compétences et connaissances associées
Recenser, identifier et analyser les besoins en formation
Rédiger un synopsis, un scénario pédagogique et un cahier des charges
Choisir les logiciels et les médias en relation avec les objectifs d’enseignement
Tester et valider la conception, les médias et les applications informatiques
Gérer les contrats de session de droits
Assurer une veille pédagogique et technologique
Connaître les règles de l’ergonomie
Organiser et animer des actions de formation collective en présentiel ou en FOAD
Évaluer l’action de formation
Assurer un soutien pédagogique en ligne en mode synchrone ou asynchrone et après la formation
COMPETENCES TECHNIQUES
Informatique : Word, Excell, Powerpoint, Dreamweaver, Flash, Paintshop Pro, Photoshop
Classe virtuelle : Interwise
Logiciels auteurs : Viewlet Builder, Captivate
Editronics Education
- Chef de projet multimédia
2001 - 2004o Gestion de projets éducatifs
Manuels scolaires multimédia : Éducation Civique 1 ère, Sciences de la Vie et de la Terre 5e
Soutien scolaire associant un livre et une plate-forme d’enseignement à distance avec le CNED
Compétences et connaissances associées
Gérer un projet dans le respect des coûts et des délais
Faire un planning
Choisir les prestataires (auteurs, correcteurs et prestataires de services)
Suivre le budget, établir des devis.
Connaître les étapes de la production
Piloter et coordonner l’équipe projet (équipe interne, prestataires externes).
Communiquer lors de manifestations (salons)