Menu

Sophie BOUREAU

Mauguio

En résumé

Chef de projet e-learning, j'ai aujourd'hui l'occasion de mettre en application mon savoir-faire sur la gestion et la mise en place de parcours e-learning dans le domaine de la santé.

Mes compétences :
E-learning
Analyse des situations de travail
Enseignante
Formatrice
Ergonomie

Entreprises

  • Orion Santé - Chef de projet e-learning

    Mauguio 2013 - maintenant Réalisation de parcours de formation flash et HTML5 comprenant :
    - l'ingénierie pédagogique nécessaire à la transposition des supports présentiels en e-learning
    - la conception du scénario conjointement avec des experts métiers
    - la production d'un storyboard
    - la médiatisation avec réalisation des animations, paramétrage des activités, commande et intégration des voix off, scénarisation et suivi de projet d'animation 3D auprès d'un prestataire spécialiste de la santé.
    - la mise en ligne sur la plateforme
    - rédaction de documents de synthèse, de fiche outil et d'arbre décisionnel
    - le suivi des coûts et le respect des plannings

    Administration de la plateforme de formation :
    - création des sessions, inscription des apprenants, paramétrage des mails automatique, mise en place d'un forum et d'une bibliothèque de documents, édition de certificats et de rapport de connexion, analyse des enquêtes de satisfaction.

    Production de teaser :
    - à partir de template after effects pour assurer la promotion des parcours mis en ligne.

    Pilote processus qualité dans l'analyse des besoins et le suivi du processus d'inscription.

    Thématiques produites pour les IDELs dans le cadre du DPC :
    - NGAP et nouvelles cotations de perfusions
    - PICC LINE
    - Soins infirmiers dans le traitement du diabète à domicile
    - Prise en charge et suivi d'un patient sous anticoagulant

    Montée en compétence de l'équipe d'expert sur l'utilisation des outils e-doceo :
    - formation blended learning sur les outils de production et de diffusion (ECMG, ELMG)
  • E-doceo - Chef de projet e-learning

    2011 - 2013 Chef de projet blended learning
    - Gestion de projets : communication clients grands comptes, conseil et consulting, mise en place des plannings, gestion des prestataires.
    - Conception de formation blended learning : ingénierie pédagogique, analyse des besoins, scénarisation, storyboard, intégration / médiatisation, tests et recettage des modules flash et HTML5.
    - Formation et accompagnement à l’utilisation des logiciels en Europe.
    - Paramétrage et administration de plateforme e-learning.

    Clients : Orange, Areva, BNP Paribas, Nestlé, Yves Rocher, Cultura, IFBL, Delta Lloyd...
  • Animédia - Conceptrice pédagogique

    2010 - 2011 En Inde :
    - Analyse des objectifs pédagogiques
    - Création des scénarios pédagogiques
    - Rédaction des storyboards (cahier des charges fonctionnel)
    - Collaboration avec les équipes de production (programmeurs, graphistes, développeurs...)
    - Réception / Recettage des développements
    - Traduction anglais/français et inversement
    - Adaptation à une culture du travail étrangère

    Clients : Carrefour, Air France, Smedar, CFAO, CNBF...
  • Education Nationale - Professeure des écoles cycle 1, 2, 3 et Cliss

    Paris 2009 - 2010 Compétences acquises :
    - Concevoir et mettre en oeuvre son enseignement (définition des objectifs d'apprentissage, organiser une progression et une programmation, préparer des situations adaptées à un public de la maternelle au CM2 en passant par la Cliss)
    - Prendre en compte la diversité des élèves (conserver égalité et équité, connaître les mécanismes d'apprentissages, identifier les difficultés...)
    - Evaluer les élèves (élaborer des outils d'évaluation pertinents, expliciter les critères de notation, valoriser le travail personnel, veiller à ce que les élèves soient conscient de ses progrès, concevoir des activités de remédiation et de consolidation...)
    - Travailler en équipe et coopérer avec les parents.
    - Maîtriser les TIC (utiliser les TICS avec discernement dans les apprentissages...)
    - Analyser sa pratique et innover pour la faire évoluer.
    - Organiser le travail en classe (faire preuve d'autorité, hiérarchiser les objectifs pédagogiques, animer et conduire la classe de manière efficace, réagir aux situations conflictuelles...)
  • Air France, CGCV, AGOSPAP, CCAS, Vacances du zèbre, Scouts et Guides de France - Animatrice / Directrice adjointe de colonie de vacances / Au pair

    2005 - 2010 Compétences acquises:
    - Proposer, organiser et animer des activités de différentes natures, en tenant compte ds besoins, des intérêts, des capacités et des rythmes des enfants et des adolescents.
    - Participer à l'élaboration, à la conduite et à l'évaluation du projet pédagogique.
    - Préciser la place et le rôle des membres de l'équipe d'encadrement.
    - Coordonner l'activité d'une équipe.
    - Assurer la sécurité physique et morale des enfants et des jeunes dans la vie
    quotidienne et les activités.
    - Mener les actions de gestion de ressources humaines (recrutement, formation, ...)
    - Définir et suivre le budget d'une structure
    - Effectuer la gestion matérielle et technique des locaux (approvisionnement, repérage de dysfonctionnements, demande de travaux, ...)
    - Organiser des évènements, négocier les prix et réserver les lieux, l'hébergement et les transports
  • Sécurifrance - Opératrice en télésurveillance

    Saint-Nazaire 2004 - 2007 Compétences renforcées :
    - Rigueur, réactivité.
    - Traiter les messages reçus en adéquation avec les consignes reçues.
    - Veiller au retour à la normale.
  • Sociétés d'intérim - Intérimaire

    2000 - 2006 Nombreuses missions en tant que :
    - vendeuse en boucherie/charcuterie sur les marchés
    - technicienne de surface
    - manutentionnaire en charcuterie industrielle...

Formations

  • UFR Lettres Et Langage Sciences de l'éducation (Nantes)

    Nantes 2006 - 2010 Sciences de l'éducation

    Sciences humaines et sociale
  • UFR Sciences Et Techniques (Nantes)

    Nantes 2004 - 2006 Sciences de la Vie, de la Terre et de l'Environnement

Réseau

Annuaire des membres :