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Tantely RANDRIA

ANTANANARIVO

En résumé

Très soucieuse de l'avancement de ma carrière de rédactrice, je tiens seulement à préciser à quel point le métier de rédacteur me passionne. J'aime la plume, l'encre , les mots et les papiers.
Je les fais vivre comme s'ils font partie d'un être cher.
Chaque lettre pèse lourde et a de la valeur, assaisonnée d'un brin d'inspiration et d'une petite touche de passion, vous n'obtiendrez que de pures merveilles encrées dans vos livres, vos journaux, vos magazines... restant comme une tâche indélébile parcourant le cours du temps.

Mes compétences :
Rédaction

Entreprises

  • Prestation - Rédactrice

    2011 - maintenant -chargé du traitement direct de l'information et rédaction d'articles (thématiques ou articles libre), d'un traitement plus formel (présentation d'avis, mise en pages, enchaînement des sujets, titrage...), ou de l'orientation générale des publications (composition du sommaire, harmonisation...).
    -présenter de produits dans de forums de discussion
    -Choisir un événement, un fait ou un thème (informations événementielles, sujets socioculturels, scientifiques ou techniques...) devant intéresser le public.
    - Chercher et recueillir l'information et la vérifier.
    - Traduire ou faire traduire l'événement, le fait ou le thème dans un langage médiatique pour produire une information adaptée au support et au public.

  • Ministère de l'Agriculture - Superviseur d'enquête

    Paris 2004 - 2007 - Échanges et benchmark sur les meilleures pratiques.
    - Accompagner efficacement l’équipe d’enquêteurs
    - Prendre conscience des étapes clés de la supervision des tâches liées à l’enquête, des méthodes et outils nécessaires.
    - Repérer l’ensemble des tâches à superviser, suivre et contrôler.
    - Comprendre l’incidence du suivi sur les 3 dimensions de l’enquête : coûts, délais, qualité.
    - Organiser les différentes modalités de suivi et de contrôle : reporting, tableaux de bords…
    - Assurer la conformité au plan de sondage.
    - Identifier les dysfonctionnements dits techniques et ceux liés à l’humain.
    - Mettre en œuvre un plan d’actions efficace suite à un dysfonctionnement : étapes clés, méthodes et outils.
    -Gérer les situations difficiles : adopter une posture relationnelle efficace.

Formations

  • Centre De Télé-Enseignement De Madagascar CNTEMAD (Antananarivo)

    Antananarivo 2007 - 2011 Droit

Réseau

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