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Tiphanie CHENY

RENNES

En résumé

Dynamique, autonome, avec une forte capacité à travailler en équipe, je me suis adaptée à des contextes professionnels exigeants. Mes diverses expériences m'ont permis d'intervenir auprès de tout type de public (Travailleur Handicapé, Bénéficiaire du RSA, Demandeur d'emploi, Salarié,...).

Mes compétences :
Accompagnement à l'emploi
Elaboration du Projet Professionnel
Gestion de groupe
Accompagnement individuel
Mise en place de partenariats

Entreprises

  • CNAM Bretagne - Conseillère en formation, Chargée de scolarité

    2016 - maintenant Activités :
    * Accueillir, informer et conseiller les adultes sur l’offre de formation et de services.
    * Accompagner les auditeurs dans la construction de leurs projets de formation.
    * Mettre en œuvre une ingénierie financière sur-mesure.
    * Gérer administrativement les inscriptions pédagogiques.
    * Traiter les demandes de diplôme, de dispense, de validation des acquis, de stage…
    * Organiser et gérer les examens.
    * Mettre en place et entretenir des relations de proximité avec les partenaires et les prescripteurs.
  • GRETA Est Bretagne - Formatrice en orientation professionnelle

    2012 - 2016 Activités :
    * Accompagner des demandeurs d'emploi dans leur reconversion professionnelle :
    - Animer des ateliers collectifs d'élaboration de projet professionnel.
    - Mener des entretiens individuels d'accompagnement à la construction de projet professionnel.
    - Travailler sur les techniques et stratégies de recherche d'emploi.

    * Accompagner les stagiaires des formations diplômantes du bâtiment dans leurs recherches de stage et d'emploi

    Prestations :
    * Cap Projet Professionnel
    * TRE pour les formations diplômantes du bâtiment
    * Compétences Tranverses
  • CREDER - Conseillère en Insertion Professionnelle (stagiaire)

    Mérignac 2009 - 2009 Mission :
    Négocier des périodes de stage avec les entreprises pour valider le projet professionnel du public Travailleur Handicapé.

    Activités :
    * Accueillir le public lors d’informations collectives.
    * Participer aux ateliers de Validation de Projet Professionnel par l’immersion en Entreprise (VPPE).
    * Participer aux réunions sur les outils mis à disposition lors de l’atelier VPPE.
    * Planifier le déroulement de la PFE et des rendez-vous en entreprise.
    * Construire des outils (REAC, Outils de positionnement, Livrets de suivi, Fiches de poste, Offres d’emploi).
    * Cibler des entreprises et préparer un argumentaire (pour la prise de rendez-vous et pour les entretiens avec les entreprises et avec le public).
    * Prospecter les entreprises.
    * Conduire des entretiens collectifs et individuels.
    * Négocier des stages avec les entreprises.
    * Accompagner les stagiaires dans leurs recherches d’informations sur leurs projets professionnels, dans leurs recherches de stage et d’emploi.
  • Cap Emploi - Conseillère en Insertion Professionnelle (stagiaire)

    tulle 2009 - 2009 Mission :
    Participer au Projet de la structure - Développer le partenariat avec les collectivités territoriales en créant une charte de coopération avec les mairies.

    Activités :
    * Préparer l’argumentaire de présentation du projet et proposer des rendez-vous d'informations aux mairies (sourcing de 80 mairies).
    * Planifier des rendez-vous avec les entreprises.
    * Participer aux entretiens entreprise.
    * Construire une charte de coopération.

    Autres activités :
    - Participer au forum emploi.
    - Participer aux réunions d’équipe.
    - Construire une veille technique.
    - Participer à des ateliers de groupe (CV – LM).
    - Participer aux entretiens d’accueil et de suivi.
  • CREDER - Consultante en Insertion Professionnelle

    Mérignac 2009 - 2011 Activités :
    * Accueillir, informer et orienter le public.
    * Mener des entretiens d’accueil et d’accompagnement tous publics vers et dans l’emploi.
    * Mettre en place des partenariats avec les entreprises.
    * Élaborer des projets professionnels.
    * Mobiliser les partenaires.
    * Évaluer et remédier aux situations d’urgence.
    * Gérer les suivis administratifs.
    * Être le relais de la communication entre les différents acteurs.
    * Échanger sur les pratiques avec les interlocuteurs professionnels.
    * Organiser, gérer et animer des ateliers collectifs.

    Prestations :
    * Tout public : BCA, Cible Emploi.
    * Spécifiques Travailleurs Handicapés : VPPE, AEP, Appui Projet.
  • Maison de la Promotion Sociale - Conseillère en Insertion Professionnelle (stagiaire)

    2009 - 2009 Intervention dans un chantier d'insertion - Les Jardins de Tanaïs

    Mission :
    Accompagner le public en démarche d’insertion sociale et professionnelle.

    Activités :
    * Observer puis participer aux entretiens d’embauche des salariés du chantier d'insertion.
    * Informer et orienter les salariés.
    * Accompagner des salariés dans la construction de leurs Curriculum Vitae et leurs lettres de motivation.
    * Conduire des entretiens d’accompagnement.
    * Accompagner des salariés dans l’élaboration de leur projet professionnel.
    * Participer aux réunions de suivi avec les partenaires.
    * Gérer des situations d’urgence d’ordre social et/ou professionnel et mobiliser des partenaires pour optimiser la réponse aux besoins des personnes.
    * Observer puis participer à des entretiens de suivi.
    * Accompagner les bénéficiaires dans leurs recherches d’informations sur leurs projets professionnels.
    * Rédiger des synthèses d’entretien.
  • Pôle Emploi - Conseillère en Insertion Professionnelle (stagiaire)

    Paris 2008 - 2008 Missions :
    Accueillir les demandeurs d'emploi.
    Réaliser une étude comparative des pratiques d’Accueil ANPE/ASSEDIC dans le cadre de la fusion.

    Activités :
    * Accueillir, informer et orienter le public.
    * Participer à l’animation de la zone accueil.
    * Répondre aux questions des personnes en zone accueil et mobiliser les conseillers emploi pour optimiser la réponse aux besoins des personnes.
    * Mener des entretiens d’accueil.
    * Observer des entretiens de suivi.
    * Observer le Pôle Technique.
    * Échanger sur les pratiques professionnelles avec les conseillers emploi des différentes structures.

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